名称长方形正方形。
图形。特征。
1）对边（）。2）四个角都是（）。
1）四条边（）。2）四个角都是（）。
两组对边（）而且（）。
s=底=高=c=s=
周长公式c=s=
面积公式。平行四边形。
三角形。1）有（）条边，s=2）有（）个角，高=3）三角形的内角和等于180度。底=
1）只有一组对边（）的s=四边形叫梯形。高=
2）两个（）的梯形(上底+下底)=可以拼成一个（）。梯。形。
圆。同一圆里，所有的半径（），所有的直径也都（），直径等于半径的（），半径等于直径的（）。用字母表示：（）
c=s=名称长方体正方体。
图形。特征。
有（）面，（）条棱，（）个顶点。②6个面都是（）也可能有两个相对的面是（）。相对的面的（）。相对的棱的（）
表（侧）面积（s）s表=v=
体积（v）有（）面，都是（），s表=6个面的面积（）。有（）条棱，12条棱的长v=度（）。
有（）个顶点。
小学六年级数学几何图形专题复习题
1 a圆和b圆的半径比是5 3，它们的直径的比是周长的比是。面积的比是。2 用一根6.28dm长的铁丝弯成一个圆形铁环，这个铁环的直径是 dm，面积是 dm2。3 一个圆的周长是12.56cm，在这个圆里画一个最大的正方形，正方形的面积。是。4 如图 从甲地到乙地，a b两条路的长度 a.路线a长 ...
数学人教版七年级上册几何图形 1几何图形教学设计 详案
4.1几何图形。教材分析 本节课是人教版教材几何教学的第一节课，通过学生身边的现实生活中的实物，让学生感觉图形世界丰富多彩。经历从现实世界中抽象出几何图形的过程。激发学生学习几何的热情。无需对具体定义的深刻理解，只要学生能用自己的语言描述它们的某些特征。教学目标 知识目标 在具体情境中认识立方体 长...
小学六年级几何图形练习题
几何图形练习题。1 一条小河的一边有两个点a和点b。从a点出发，到小河里挑水，再到b点。怎么走最近？请你画出挑水的路线，并说明。2 下图四边形已知两条边的长度，求四边形的面积。单位 厘米 3 如图，三角形abc的面积是120平方厘米，ae de，dc bc。求阴影部分的面积。4 用篱笆围一块梯形范围...