六年级作文写人 我多么想从分数中跳出来

六年级作文写人：我多么想从分数中跳出来。

我哭了。雨，淅淅沥沥地下着，是老天在为我的遭遇哭泣吗？叶儿哗啦哗啦地摇着，是树木在为我的命运叹息吗？青蛙呱呱呱呱地叫着，是虫儿在为我鸣不平吗？

刺眼的灯光中，我仿佛又看到了那鲜红的83分，那张冷若冰霜的脸，那只举着木棍的手！

分数啊！你是一条坚韧的绳，将我紧紧地束缚在试卷上；你像一道坚固的墙，将我与轻松快乐间隔；你如一座高大的牢，将我囚于不安与担忧之中。分数啊，我多么想跳出你这个怪圈。

今天测验得了83分，为什么？是因为我基础不好？是因为我没有用心学习？

是因为我没有认真地对待考试？不，都不是，是因为考试紧张的心理。我怕分数考得不理想，我是带着不安的心理去参加考试的……83分！

妈妈的脸色晴转多云，爸爸的嘴角开始抽动。面对木棍，我闭上了眼睛，我无力反抗，我不敢……

暴风雨停歇了。我倚着窗口，流着眼泪问我自己：“你真的是那样无能？”

又一次考试，我得了100分。

回到家里，迎接我的是妈妈的笑脸、爸爸的称赞，这是奖励吗？我想起了83分，想起了上次那冷若冰霜的脸，那举着木棍的手。

我又觉得鼻子酸溜溜的。

天边的月，黯淡无光；街旁的树，静悄悄的；沟里的虫儿，时断时续地鸣着……我倚在窗前，上次的83分，这次的100分，情况是怎样地不同啊！下次，又将是怎样的呢？

我问苍天：“我何时才能争脱分数之绳？”我问树木：

“我何时才能摧毁分数之墙？”我问虫儿：“我何时才能逃出分数之牢？

”我问一切一切的生灵：“我何时才能从分数中跳出来？”

我忽然觉得两颊一热，两眼又模糊了。

六年级作文写人 我多想从分数中跳出来

六年级作文写人 我多想从分数中跳出来。考场如战场，这句话说的一点也没错，六年来，我经过无数次 战斗 它有喜有忧，有笑有泪。记得上个星期一，我突然有种不祥的预感，心想今天不会有好事发生。果然不出所料，只见王老师拿着一叠试卷说 这次数学考试真让我失望，有些人的成绩直下降。这时，我的目光与老师那尖锐的目光...

《红领巾,多么亲切》六年级作文

每当系上红领巾，总有一丝骄傲感挂在心头。看着那亲爱的红领巾。随风飘起，或是被太阳映得格外红，总感到满心欢喜。红领巾伴随着我们成长，它仿佛是一面镜子，记录着我们生活中的点点滴滴。是喜，是悲，是激动，是忧虑，它都清楚。一天清晨，我被一个 吵醒了。是高同学的父亲打来的，原来她生病了，让我代她向老师请个假。...

小学六年级叙事作文 读书,多么美好

读书，多么美好。本文是小学关于小学六年级叙事作文的读书，多么美好，欢迎阅读。知识，是生命的守护神 书，是人类的精神食粮。记得小时候，我最爱在母亲膝下，津津有味地听母亲讲 白雪公主 灰姑娘 阿拉丁 等驰名中外的童话故事，我不厌其烦地听着，自己仿佛穿越时空的隧道，置身于童话世界。那些栩栩如生的童话人物在...