习惯是人生的主宰,是一种顽强而巨大的力量。一旦养成了坏习惯,就会使一个人受害终生;相反,良好的习惯会使一个人受益终身。
思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运,命运决定人生!目前,由于种种原因,在中学生中存在思想道德素质不高,在日常行为中表现出种种缺乏基本道德素质的现象。因此加强学生日常行为习惯养成教育,不断促进学生综合素质的提高,显得尤为重要和紧迫。
那么,如何对学生进行养成教育呢?谈几点个人体会:
(一)规范养成教育、规范学校管理制。首先,在卫生习惯方面,要以我也是班集体中的一员的身份加入到班级队伍中去,在学习习惯方面,主要是纠正了学生们在听、说方面的不恰当的做法。
如老师讲课时,同学回答问题时,他们时常中途拦截;甚至不听清楚问题就开始自顾自地发表意见。在班干的培养方面,鼓励他们大胆工作,教给他们一些工作方法,帮助他们树立威信,同时对班干部严格要求,告诉他们要以身作则,这样才有资格去说服其他同学,熟记校规校纪、班规班纪。
加强学校与家庭的联系,使学生的养成教育进一步得到落实。期末通过半学期的综合情况再评出班十佳学生。
当然如果誰违犯了班级常规,或者某项任务没有及时保质保量完成。也会在周评价表上显示出来。
促使学生养成了良好的行为习惯,有些同学的学习成绩相继提高,展现在眼前的是一个集体荣誉感强的良好班集体。
(二)抓好学生的养成教育养成教育就是要让学生形成良好的行为习惯,良好的行为习惯是搞好学习的前提。
有了良好的行为习惯就会主动积极地学习,并且愿意搞好学习。良好的行为习惯也是衡量一个人品德素养高低的前提。
一个人的举止言谈就能看出这个人教养如何,如说话有礼貌,不在严肃的场合说笑、随地吐痰扔垃圾,不出口污言秽语,主动学习,主动做好分内之事,助人为乐等等,这样的人是品德高尚的人,是受人们欢迎的人。
养成教育心得体会
第。四 要与学生平等相处。教师只有关心爱护学生,与学生平等相处,才能使学生敞开心扉,学生才会心服口服地接受教师的教诲。教师要努力与班级同学做深入的心灵沟通,耐心帮助学生解决学习和生活中的困惑。有几个性格内向的学生,不愿意主动说心里话,教师可以主动和他交流,也可以和他的朋友交谈,通过间接地了解情况后进...
养成教育 3
培养好习惯树立好班风。著名教育家叶圣陶先生说过 教育是什么,往简单的方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯。在日常的教育教学工作实践中,使我深深地懂得初中阶段是一个人成长的重要阶段,而七年级则是学生树立良好学习习惯养成的关键时期,以良好的学习习惯养成作为突破口,有助于促进班风班貌的整体发展,也有利于...
养成教育心得体会300服务定式养成心得体会
此次培训主要围绕如何抓好定式养成,以服务定式内涵理解及养成培训 口岸常遇问题处理 科学组织勤务 服务定式养成落实的督察 日常检查督导 激励机制建设为重点课题,介绍了提服工作开展以来优秀基层科队先进的提服理念和具体举措,现就如何抓好边检服务定式的养成 一下个人的看法 一 坚持以培训为主线,为抓养成奠定...