***总书记在全国教育大会上发表的重要讲话，高屋建瓴，思想深邃，博大精深。是指导推动我国教育事业发展的纲领性文献，为加快推进教育现代化、建设教育强国提供了强大思想**和行动指南。
***总书记强调，培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和**人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。
***总书记指出，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育是国之大计、党之大计。
***总书记提出六个“下功夫”，即：要在坚定理想信念上下功夫，要在厚植爱国主义情怀上下功夫，要在加强品德修养上下功夫，要在增长知识见识上下功夫，要在培养奋斗精神上下功夫，要在增强综合素质上下功夫。
***总书记要求九个“坚持”，即：坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作。
学****总书记在全国教育大会上的讲话精神，结合学院实际，坚持目标导向和成果导向，聚焦学院根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和**人，重点应抓好以下工作。
一、坚持党的领导，坚持正确办学方向。
我国的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。要把加强党委全面领导贯穿办学育人全过程，进一步完善党委领导的责任体系和工作机制，明确学院党委对意识形态工作的责任，坚持和完善党委抓意识形态工作各项制度，形成党委统一领导、各部门各方面齐抓共管的工作格局。
要增强政治意识、育人意识，把牢办学正确方向，实现全员育人、全过程育人、全方位育人，引导广大师生增强“四个意识”，坚定“四个自信”。
一是抓好理想信念教育，加强中国历史教育和革命传统教育，切实增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
二是抓好思想政治教育，严格落实意识形态工作责任制，扎实推进***新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。
三是抓好品德修养教育，大力弘扬中华优秀传统文化，以社会主义核心价值观规范学生思想和行为。
四是抓好爱国主义教育，坚持爱国和爱党爱社会主义相统一，引导学生增强民族自豪感和自信心。
五是抓好综合素质教育，努力培育身心健康、全面发展的时代新人。
六是抓好奋斗精神教育，锻造学生志存高远、自强不息、担当担责的意志品质。
二、加强思政课程和课程思政建设，发挥意识形态工作主阵地作用。
促进思想政治课教学改革，推动理论研究与课堂教学深度融合，实现系统教学、专题教学和实践教学有机结合，提高思想政治理论课的针对性、实效性。
重视思想政治理论课教师队伍建设。加强对思想政治理论课教师的理想信念教育和问题意识导向教育，提高教学技巧和教学水平。思想政治理论课教师要夯实意识形态教育的思想基础。
思想政治理论课教师是党的理论、路线、方针、政策的重要宣讲者，是大学生健康成长的指导者和引路人，提高高校思想政治理论课教师社会主义意识形态教育素质和能力，重点抓好三方面工作：
一是提升推进“三进”工作能力。思想政治理论课教师是高校开展马克思主义理论宣传教育的主体力量，必须扎实做好党的理论创新成果的“三进”工作。要讲好用好新版思想政治理论课教材，根据人才培养规格要求，把教材体系转化为教学体系；同时，要结合学生特点和学生思想实际，完成教学体系向知识体系和价值体系的转化，最终实现***新时代中国特色社会主义思想进学生头脑的目标。
二是提升马克思主义理论素养。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是高校思想政治理论课的核心内容，在意识形态领域居于指导地位。思想政治理论课教师必须坚持教育者先受教育，系统深入掌握马克思主义科学理论体系，真学、真懂、真信、真用，不断提升从学科上、学术上运用马克思主义理论引领社会思潮，科学解答学生成长思想困惑的能力。
关于学习在全国教育大会讲话精神心得体会感想
全国教育大会9月10日上午在北京召开。总书记出席会议并发表重要讲话，从党和国家事业发展全局出发，高度评价教育对于国家富强 民族振兴 社会进步 人民幸福的极端重要性，充分肯定教育所具有的基础性 先导性 全局性地位和作用，深入分析新时代新形势对教育提出的新的更高要求，对于做好当前和今后一个时期教育工作，...
学习全国教育大会讲话心得体会
林甸二中。张仁来 林甸二中张仁来 通过学习 全国教育大会讲话 让我再一次感受到了国家对于教育的重视，结合工作实际我来谈一谈自己的感受。一 率先垂范，身教感染。在教育学生时，我想 喊破噪子，不如做出样貌，要想正人，必先正己 所以，当我要求学生努力学习时，我首先要端正工作态度 当我教育学生热爱劳动时，我...