养成教育心得体会

第。四、要与学生平等相处。教师只有关心爱护学生，与学生平等相处，才能使学生敞开心扉，学生才会心服口服地接受教师的教诲。

教师要努力与班级同学做深入的心灵沟通，耐心帮助学生解决学习和生活中的困惑。有几个性格内向的学生，不愿意主动说心里话，教师可以主动和他交流，也可以和他的朋友交谈，通过间接地了解情况后进行有效地沟通。与学生平等相处，有利于发现学生成长过程中存在的困惑，也对学生形成健全的人格起到积极的作用。

第。五、重视与家长的联系，双向管好孩子。

家庭是学生的第一所学校，父母是子女的第一任老师，家庭环境的优化对培养小学生文明行为习惯的养成起着重要作用。有很多家长反映：“孩子在家里不做作业，整天看电视，每天晚上不按时睡觉，学习用品到处扔……，希望老师严格教育。

”难道家长把子女送到学校，就可以放手，一点责任也没有吗？“子不教，父之过；教不严，师之惰。”家庭和学校是孩子生活和学习的主要场所，家庭的教育和学校的教育需要相互配合，才能更好地养成学生的良好习惯。

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过**联系，个别谈心，纸条交流等与家长建立密切联系，不仅孩子进步了，家长也来向我致谢。通过这些工作，使很多家长重视了子女的教育，改进了对子女的教育方法，增强了做家长的责任感，收到了较好的效果。

几年的默默耕耘，使我深感：人才培养，必须从小抓起。养成好习惯对于儿童的成长尤为重要。