黔东南州中小学教师素质提升培训心得体会

发布 2020-07-04 01:00:28 阅读 7353

培训学员:杨胜贵从江县往洞镇信地小学。

2023年7月29日至8月4日,我很荣幸地参加了由州教育局干部培训基地主办,凯里学院承办的第三期小学教师素质提升培训工程活动。作为乡村一线的一名普通语文教师,我十分珍惜这次培训机会的来之不易,所以这一周以来,我遵守学院的规章制度,按时到校上课。认真听取各位专家的讲课,并认真做好笔记,积极参与小组讨论和交流,协助班干做好和管好班上的事务和组织学习。

时刻提醒自己,这次培训一定要学到一些有用的教学方法和经验,以便回去后更好地为家乡的基础教育服务。在学习中,从旅游学院梁焰老师的《教师职业道德与礼仪修养》到凯里市四小的潘美莲老师的《观课议课新理念》;从杨文燕老师《教学反思与教学案例的撰写》,以及班主任粟琼老师的《破冰主题班会》,特别是凯里市四小副校长周琴老师的《小学课堂教学艺术》和三穗县城关一小的姚源和老师的《小学语文阅读习作的实践与思考》课,让我尤为感动,受益匪浅。他们的课题是多么的可贵和精彩,让我了解了很多,学到了很多,不但开阔眼界,还真是收获不少,同时也深深地让感到了愧疚。

为自己这二十几年来教学感到愧疚,认识到自己教学中存在的不足和弊端,我很后悔自己要是早些听到这些专家的课那该多好啊!但我同时也很庆幸,因为这次培训让我有了新的教学理念和模式,虽然学习时间短暂,但在班主任老师合理的安排和精心的指导,学员们多多少少都感觉到自己的理念和师德都得到了提升。

这次培训,州教育局安排了一线语文名师及教育专家等,给我们学员做精彩的讲座。各位专家的讲座,阐述了他们对小学语文教学的独特见解,对新课程的各种看法,对阅读与习作及口语交际方面的**。作为一个普通农村小学的语文教师,我思考得太少。

平常我在学校中,考虑地都是如何上好一堂课,对于学生的长期发展考虑得并不多,甚至于忽视这一方面。听了各位专家的讲座,我觉得在今后的教学生涯中,我们不应仅仅着眼于一些短期利益,而应把眼光放长远一些;课堂教学中应重视学生思维发展。

想给学生一滴水,教师具备的不只是一桶水,必须具备源源不断的自来水。各位专家教师讲的课就充分印证了这句话,他们用渊博的知识给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。

时代在进步,学生的知识面已经越来越宽,如果我们知识还是停留在原来的基础上,已经远远不够了,只有不断的学习,不断的提升,不断加强修养才能与时俱进,胜任教育这项工作。

教师只有不断的反思,才能检讨自己的教育理念与行为,不断追问“我的教学有效吗?”“我的教学能更有效吗?”,不断总结自己的工作得失,不断深化自己的认识,不断修正自己的策略,从而获得持续的专业成长。

如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那他就不可能在原有的基础上再有发展;教师专业发展所要求的大量知识和实践智慧,只有靠教师自己在日常教学实践中不断反思、探索和创造才能获得。

现在,我突然感到自己肩上的压力越来越大,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的教师,而不是教书匠,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控,我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。

这次培训无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。各位名师结合自身的成长给我们做的一件件优美的课件与讲座,为我们教师的健康成长又一次指明了方向,为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务。

2023年8月4日。

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