语文组石绍东。
参加高考作文阅卷心得体会。
作为一名青年教师能够担任高三的语文教学，我非常荣幸，这要感谢学校领导对我的培养和信任。今年高考后我又有幸去参加高考评卷。虽然阅卷是一件很辛苦的工作，但是我获得的收获才是最为珍贵的。
一、任务分配。
7月11日我们一行三人来到哈尔滨师范大学松北校区报到，回到自己的母校非常亲切。7月12日早上8点召开了阅卷教师培训会议，会上老师将我们分成10小组，给我们讲了一上午的评分标准，我们下午进行了试评卷。从7月13日到18日，我们每天工作8小时，每天都有一定的任务。
二、 几点感受和建议。
2024年高考的语文作文主题为“同学间的人际关系” ，2024年的高考作文题仍旧延续了近年来“思考生活、感悟人生”的主题，且材料主题较为明确，试题难度适中，与往年相当。
2024年的高考语文作文题依然为材料作文，符合“新课标”的“思考生活、感悟人生”的精神。也体现了当代基础教育关注青少年思想情感导向的主旨，体现新课改让学生有话说，让学生充分表达与增强交流能力。
且材料贴近社会与学生实际，比如前段时间的大学投毒案，学生对这类材料主题非常熟悉，大部分的考生都能清晰审出、把握作文的话题。写作也有很大发挥空间，比如主题可以以关心关爱他人、包容他人、和谐共处等都可以写。与往年相比，2024年的高考作文难度适中。
这篇作文从高中生的同学关系入手，切合了学生的生活实际，让学生有话可说。很明显，这道作文题切合了室友投毒事件，引导学生由社会新闻反思自身。在导向上，强调和谐美好的同学关系，所以，在开始以优美抒情的文字抒写同学关系，“即使是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟”奠定了作文写作的健康导向。
从调查数据起引，强调了求真求实的严谨作风，让同学关系话题显得有话可写。
材料给了多方面可以确定的立意：
1、同床共读，互相帮助，彼此激励，不愉快的争执等同学关系往事给留下难忘的记忆，可以写成记叙文，重在描写，妙在倒序，可以创新书信等体裁。
2、**同学关系紧张的原因，材料提供了自我意识、志趣性格、竞争三个角度，可以攻其一点，也可以多点综合，更可以另抒新见，可以发表议论，也可以借助故事阐发道理，宜联系历史、社会深入分析，不宜面面俱到，蜻蜓点水。
3、如何增进同学间关系，材料提供了尊重、理解、包容、换位思考等方式，写法同第二点。
从总体上说，本文写记叙文较有话可说，但要注意不要平铺直叙，记流水账，要从小处着眼，讲究波澜与语言。写议**，要注意跳出自我的小圈子，不要通篇以周边同学论证，因而缺乏说服性。
2024年高考语文作文阅卷心得
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