教师心得体会课题研究及“课改”心得体会——教师备课会上的讲话会上讲话教师心得体会课改课题研究。
201x年2月26日、27日，我们听了xx市教研室主任阚兆成同志所作的《论“十四个关系”》的报告，东平徐庆功局长所作的《打造高效课堂促进师生发展》和xx县新湖乡中学王庆良主任所作的《打造高效课堂狠抓教学管理和质量》的报告，受益匪浅；对照我校的所作所为，感触颇多。收获最多的是三个方面：
一是解决了认识上的问题，二是指出了管理上的微观问题，三是方法上提供了模板。 首先，谈一下认识方面的收获：
1、素质教育与传统教育（应试教育）不是对立的。按考证两个概念都不正确。应试教育应该说是传统教育的范畴，素质教育应是素养教育，都应归于教育这个概念的外延内。
“素质教育”由于长期应用就约定俗成了。
2、知识与能力的关系，两者互为因果、互相促进。正所谓“见多识广，经多见广”。
3、关于什么是课程？既然课程是有课程纲要、课程标准、教材和其他材料组成的，有教师和学生及教学环境组成的生态系统。那么除了教师的备课，讲义，教学案外，学生的所作所为也是课程的组成部分，学生的作业，就是学生做的，也就是了！
4、有关“教学目标”的设计，课改十年来，我第二次听阚主任如此透彻的解读，就是一个“实”字，实际、实用！不是生搬硬套，生拉硬扯。隐性的目标就是隐性的，是整合在教学过程中的。
5、启发式教学与**式教学的关系，我认为我们仍处于“形态”阶段，我们应借鉴先进学校的经验“临帖、磨帖、入帖”，然后根据我们的探索“破帖”，成为我们“个人”的、“个性”的成功模式。
6、 扬长教育与补短教育的关系。对二者的关系我们也进行过一系列探索，如“促弱推边”包保制、分层评价等，但我们还没有把这项工作做好，没有做好的原因是这项工作实在是太麻烦，没有形成确保制度落实的机制。
7、讲考试与多元评价的关系时，阚主任讲“升学率的高低就代表推进素质教育的高低”，这对我们讲，就是思想认识再解放。推进素质教育，从来没有人讲就是不要质量！分数是衡量差异的标志，该精确的要精确，该模糊的必须模糊！
第。二，管理上的启示：
启示。1.思路清晰、明确。
纵观xx县教育局徐庆功局长所做的报告，一是指出了课改的原因，二是说出了课改改什么，三是怎么改，四是课改的策略性。既指出了什么是课改，为什么课改，又指出了课改改什么和怎么做的秩序性做法。同时又把实践中的保障机制总结出策略性的认识观点，来自学习与实践的，令人信服。
我们学校的做法是抓住课改的核心——改变教的方式和学的方式，以省规划课题“三步一体教学模式的研究”为平台改变教的方式的。以“小组合作学习的实效性研究”为平台，改变学的方式，实践三年来，对比新湖乡中学的实践探索，还是有不小的差距。一是简单化，在没有解决好“改观念”，就进入了改模式、方法、评价了。
或者说，还没有完全改变观念的时候就进入了正题，有的老师还没有思想准备，有点“隔靴挠痒”的嫌疑，没有思想的行动是不成功的。二是系统性差，我们的校本培训做得不够好，体现在培训的计划和程序性操作层面，培训的内容不系统是我们的“致命伤”。
附送：课题验收报告材料汇编修改说明。
课题验收报告材料汇编修改说明。
验收报告课题验收报告材料汇编修改说明修改说明汇编材料验收报告课题。
1,攻关起止时间：填写实际的攻关起止时间2,申请验收时间：应为提交申请时的时间3,提供验收的技术文件清单，主要包括以下部分内容课题验收申请表课题执**况验收自评价报告课题经费决算表课题试验基地，中试线，示范点等一览表课题购置仪器，……二，《课题经费决算表》填写说明1,人员费：
支出项目中国家攻关计划拨款人员费不得超过国拨经费的10%.2,课题管理费：不得超过国拨经费的5%.
3,设备费：国拨经费中设备费中尤其购置费不得支出过高，应为少量合理支出。4,其它费用：
仅为少量的不能在上述各项开支的费用，不得支出过高。5,其他说明：如费用收入和支出与预算有较大出入，需在课题执**况验收自评价报告中预以说明。
6,经费决策表需加盖单位公章与财务章，承担单位负责人与财务负责人签字。财务负责人原则上要求与合同上的财务负责人签字一致，如发生工作调整，由现任财务负责人签字。注：
课题经费使用要求，见《应用技术研究与开发资金管理暂行办法》**政策法规和《关于严肃财经纪律规范国家科技计划课题经费使用和加强监管的通知》三，《课题试验基地，中试线，示范点等一览表》填写说明1,规模，任务：主要说明已建设的试验基地，中试线及示范点的规模大小，以及主要任务；2,所属单位及通信地址，邮政编码：要求填写完整四，《课题购置仪器，设备等固定资产一览表》填写说明本表主要填写使用国拨经费所购置的超过10万元以上的仪器，设备等固定资产。
五，《课题验收信息表》填写说明1,本表数字各单位如实上报；2,主持验收部门，验收委员会主任参看课题验收意见及验收专家组名单3,表中空项填0或打表示。六，《课题成果登记表》填写说明1,课题成果登记表主要为课题执行期间取得的科研成果的登记，如一份表写不完，可以《课题成果登记表》一，《课题成果登记表》二的形式顺延。2,成果内容简介：
要求以科普形式的语言描述成果，简单易懂，文字简洁。3,成查内容简价以**形式编写。
课题研究及课改心得体会教师备课会上的讲话稿
1 素质教育与传统教育不是对立的。按考证两个概念都不正确。应试教育应该说是传统教育的范畴，素质教育应是素养教育，都应归于教育这个概念的外延内。素质教育 由于长期应用就约定俗成了。2 知识与能力的关系，两者互为因果 互相促进。正所谓 见多识广，经多见广 3 关于什么是课程？既然课程是有课程纲要 课程标...
小学教师课改心得体会课改心得体会教师专业研修
谈谈我在课改中的体会。一教学观念的改变观念的转变是课改的先导。作为课改实施者的教师能否真正领会国家新课程理念，能否转变旧有的教学观念是课改成功的关键。我以为应做到以下几点 1 认识物理新课程理念的内容 注重学生发展，改变学科本位 从生活走向物理，从物理走向社会 注重科学 提倡学习方式多样化 注重学科...
教师课题研究心得体会
课题研究看似微小的问题，但是对提高教育教学质量，提高教师研究水平，却富有价值。以下是为你整理的教师课题研究心得体会，希望能帮到你。教师课题研究心得体会篇一。我参与了我镇 传统文化与语文教学 课题的研究。我是语文科教研组长，在研究过程中我负责的工作主要有 参与课题研究 教学实践等工作。在参与课题研究过...