讲座主要围绕课堂类型和数学老师的语言特点进行开展的。数学课堂分四大主要类型：新授课、习题课、复习课、数学活动课。
所谓新授课，就是讲授新知识，对于时间的把握，老师一定要心中有数，复习铺垫，情境导入这一环节很重要，要5分钟左右，温故而知新，让学生回忆巩固了所学知识外，更重要的是激发起学生的兴趣可前几分钟老师们不妨对学生进行必要的口算练习，久而久之对我们以后的计算教学有很大的帮助，同时也能锻炼学生的计算能力，避免不必要的失分现象；组织活动，学习新知，大致20-25分为宜，这也是新授课的重点，需要我们教师精心备课，认真分析学习小学课程标准，还要仔细钻研教材，注意前后教材的联系，领会教材的编写意图，确定相应的教学目标；巩固练习，总结拓展，时间最好为10-15分钟，这个环节主要检验一节课的效果。在这节课，学生到底学会了没有，需要我们用大量的题来反馈练习。我们在练习的设计上要体现层次性，保证不同水平的学生要有不同层次的收获。
数学活动课的形式多种多样，其中的记数学日记给了我很大的启发，我们的学生只会利用语言的形式从语文的角度记录他们身边的风景、人物、事迹，却从没尝试过记录数学课中的点滴。如果学生能用日记的形式把小组活动的有意义的讨论记录下来，应该是一件多么有创意新颖的数学收获啊！同时让我联想到，以后的美术课，我也会循序渐进的辅导学生通过图画的形式记录生活的喜怒哀乐，让学生感受到生活的美好和幸福！
作为教师，不仅语言要灵活严谨，更重要的是要准确表达专业术语，使语言形象生动。
1.语言的科学性。
小学阶段正是孩子们打基础的阶段，我们教师在授课时，要讲究专业术语，正如数学中，引入概念要科学，既不能多字，也不能少字。多字则显啰嗦，少字又表达的不准确。所以，讲究语言的科学性非常重要。
2.语言的规范性。
上课过程中，我们要以规范的语言来给学生讲解，对于学生发表自己的见解时，也要纠正证实其回答的规范性。
关于如何提高课堂效率的心得体会
做有智慧的教师，创高效率的课堂。紧张的培训已经接近尾声了，在十天的培训中，我们上午认真的 专家报告，进行面对面研讨，下午认真的完成作业，并与专家教师进行网上交流。天气很炎热，但我们每一个人都做的很认真。相比前两次的培训，今年的培训内容更加注重对一线教师教学思想观念和教学技能的指导，更加关注实际课堂的...
数学课的心得体会
一篇我自己真心体会，与大家共免。田利萍。小学数学教学中，老师是如何向学生传授知识的。一是让学生预习好，预习很重要，预习的好与不好至关重要，是培养学生在课堂上听讲的一个很观点的内容。因为数学的教学主要是给学生讲习题，那么学生做了给学生讲，还是学生没有做给学生讲，那种情况学生掌握知识多，当然做了给学生讲...
数学课心得体会
小学数学课听课心得体会。我们观摩了小学数学课，听课后感觉受益匪浅，值得我们年轻教师学习的很多老师语言简洁，思路清晰，引导到位，注重让学生动手做，动脑想，动嘴说，给了学生充分的空间，注重对学生能力的全面培养，课堂教学效果很好。老师语言流畅，干脆利落，问题的指向性强，课堂教学灵活，让学生既学到了新知识又...