茅岭中心校黄小锋。
2023年秋季学期，我乡的听课形式改为教师自主选择听课。在这次的自主听课中，我听了中心校部分教师的课（共听了二十多节课），其中有好几节是数学课，如林国志主任、吴能全老师、严芝跃老师等的数学课，给我留下了很深刻的印象。他们的数学课，使我深刻感受到了小学数学课堂教学的生活化和艺术化。
听了他们几位数学老师的课 ，我深深被他们上课的那种艺术所折服和激情所感染。
在课堂教学中，他们用情感开启了学生的思维。他们不只是授课，更是在与学生心灵的沟通，用自己的那份热情唤起了学生的求知欲，课堂气氛活跃，学生积极配合，**问题，课堂效率很高。他们的数学课，让我明显体会到课堂教学的灵活性和灵动性。
他们自上课至课终，老师始终围绕着学生运转，而学生一直环绕老师运行。课堂上他们对学生并没有过多的限制和束缚，学生的想象、讨论、联系是自由进行的，学生占据了课堂的主阵地，但是，学生没有脱离轨道，没有脱离教师精妙设计的运行轨道，教师充分“放”了学生，学生充分“离”老师，而结果是圆满的，成功的，学生学到了知识，教师达成了“传道、授业、解惑”的天职。
在他们的课堂教学中，他们放手让学生自主**解决问题。每一节课，他们每一位老师都能很有耐性的对学生进行有效的引导，课堂教学中，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者，引导者和合作者”的教学理念。
他们的教学语言精炼、丰富，对学生鼓励性的语言十分值的我学习。在思想教育方面，他们几位教师都处理的比较好，自然真挚的情感流露感染了听课的每一位学生及教师。看到他们几位老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，不仅令学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹。
从中我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。
教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。当我听着这几位教师的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能深入学生的心灵深处，林国志主任在教学《零的认识 》这一课时，他让学生一边****，一边听老师的讲解，声情并茂的语言唤起了学生的思绪。吴能全老师和蔼可亲的语言，为学生融洽的课堂奠定了基础。
几位老师们课堂语言简洁，准确，他们用自己的挥洒自如的语言引领着学生，把学生的思路引向了更高层次的**世界。彰显出精湛的功底和高超的教学智慧。这几位老师的数学教学都联系实际生活来教学，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率，他们的课真正体现了寓教于乐的教学理念。
通过这次听课活动，我对新课堂教学有了更深的认识。课堂教学改革就是创新，观念的更新是教育生存和发展的前提，在以后的教学中我要努力做到以下几点：
1、认真学习先进的教育理念和教育教学经验。
2、努力开发多方面的教学资源，丰富教学内容。
3、上课时要大胆放手，培养学生的自学能力、分析问题和解决问题的能力。
4、以后要继续虚心向其他教师听课和学习，认真做好各种学习记录及心得体会。
以上是我在听课中的一点心得和体会，以后，我要在学习的基础上更加努力地去钻研教学，力争做到能与学生联成一片，使自己的教学得到长足的发展。
小学数学老师优质课听课心得
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初中数学老师上网课心得体会
这次假期比较的长，所以学校也是安排我们老师在这段没办法来学校上课的期间做网上教学的工作，我也是通过准备，上网课的方式来让学生们学习数学，而这种方式也是给我不一样的感触，有一些心得体会。和在教室的教学有些不同的是，这是网络上，不是和学生面对面，而我面对的就是一个摄像头，看起来是很难去有一个互动，但是其...
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