快乐的寒假。
教学目标：1能合理的安排自己寒假的作息时间，养成良好的生活习惯。2参加各种有趣的活动，度过一个愉快的有意义的假期。
3能够主动的关心和帮助周围那些需要帮助的人，积极想办法解决自己遇到的难题。
4能与亲人愉快，节约和有创意的过春节。教学重点及难点：
1能够主动的关心和帮助周围那些需要帮助的人，积极想办法解决自己遇到的难题。
2能与亲人愉快，节约和有创意的过春节。教学准备：
教师准备。与家长联系，争取家长的指导学生准备。
制定假期活动的计划表教学时间：两课时。
第一课时。教学目标：
1能合理的安排自己寒假的作息时间，养成良好的生活习惯。2参加各种有趣的活动，度过一个愉快的有意义的假期。教学重点及难点：
第1页。能够主动的关心和帮助周围那些需要帮助的人，积极想办法解决自己遇到的难题。教学准备：
教师准备。与家长联系，争取家长的指导学生准备。
制定假期活动的计划表课前批注：教学过程：
一寒假生活大讨论。
学生们在一起讨论寒假生活计划，计划的内容由大家共同提出，集思广益，采纳大家的好的想法和意见，列在黑板上，请同学们根据自己的兴趣和爱好，进行选择，制定适合自己的寒假生活计划。并征求请家长意见，与之协商。
二看看大哥哥，大姐姐怎么做。
引导学生访问高年级同学怎样过寒假，怎样做活动的，从中受到启发，交流经验，也可以请高年级同学到班级来介绍，学生提问。
三寒假里，学本领。
在家长的帮助下，参与家庭劳动和社会劳动，提高自己的生活本领，锻炼自己的意志。学习的过程，从身边的小事做起，养成良好的习惯。
四寒假里，长知识。
第2页。号召学生在寒假里开展读书的活动，了解一个自己感兴趣的问题，在寒假里能够积极主动的学习，了解生活中自己感兴趣的问题并试着做小研究。
五教师总结。
板书设计寒假生活大讨论寒假里，学本领寒假里，长知识。
课后批注：第二课时。
教学目标：1能够主动的关心和帮助周围那些需要帮助的人，积极想办法解决自己遇到的难题。
2能与亲人愉快，节约和有创意的过春节。教学重点及难点：
能与亲人愉快，节约和有创意的过春节。教学准备：
教师准备。给学生做好假期计划工作。学生准备。
制定假期活动的计划表课前批注：
第3页。教学过程。
一寒假生活精彩一瞬。
把自己的寒假生活记录下来，编成一本小书。开学后讲给学生听。二新年里的风俗文化。
引导学生利用各种方式，了解关于新年的风俗文化知识。增加对中国传统文化的了解，在节日里，和家人一起，举行庆祝活动。
三叔叔阿姨辛苦了。
调查了解春节里不休息的人，向他们表示感谢，用各种方式，向他们表示新年的问候。
四关心身边的小伙伴。
引导学生关心身边的小伙伴，对家庭有困难的小伙伴主动接触，做一些力所能及的事情，如一起游戏，制作小礼物相送，帮助小伙伴愉快的过春节。
五快乐的过大年。
在学校班级模拟春节活动中，让学生查找关于春节风俗习惯，在班级布置教师模拟过春节，体验节日的文化氛围，为在寒假进行春节活动打下基础。
六教师总结。
板书设计。迎新年叔叔阿姨辛苦了寒假生活精彩一瞬第4页。
课后批注：第5页。
一年级品德与社会教案
品德与生活教案。学校 中宁县第八小学 年级 一年级 姓名 靳瑞峰 一年级品德与生活下册教学计划。一 学生情况分析。一 1 2 班 学生热爱学校，热爱班级，热爱学习，有较强的集体荣誉感，学生普遍都能遵守纪律，团结友爱，有个别同学纪律散漫，行为规范差，还需要加强教育。二 教材分析。品德与生活课程是以儿童...
一年级上品德与生活教案
一年级上册品德与生活。教。案。学学校 火炬学校。执教者 黄茜。时间 2015年9月。品德与生活教案一上。第一单元我上学了。第一课我背上了新书包。教学目标 1 能在老师的帮助下，与同学分享自己的感受。2 体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的喜悦。3 表现对小学生生活的美好憧憬。教学重点和难点...
三年级上品德与社会教案
一 相同的需要和不同的需要。课的目标 1 了解人类基本的 共同的需要，并初步理解 需要 因人 因时代不同而不同。2 能区分基本需要和其他需要，分析人们的行为 活动与需要的关系。3 尊重他人需要，对于身处困境的人们能够给予同情和帮助。1 需要有哪些。教学目标 知识 知道现在人们生活的基本需要和其他需要...