一(4)班班工作总结。
一、基本情况。
本班有53人,大部分学生能够严于律己。这一学期来,学生学习认真,团结友爱,学风、班风等方面有了很大进步。
二、主要成绩。
本学期根据德育任务,结合本班的实际,有的放矢地采用了多种形式有针对性地把学生进行教育。学生的思想、纪律、学习等方面有较大的进步。
三、主要做法。
1.培养学生的良好习惯。
一年级学生由于年龄小,表现为活泼好动,自觉性很差,凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上,首先是利用晨会课、思品课学习《小学生日常行为规范》,提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。比如:每天在校生给老师检查,走读生给家长检查,并做好记号,然后才可以出去玩。
2.培养良好的班集体。
班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。通过一些活动使学生形成热爱班级的感情,而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
3.培养有管理能力的小干部。
班干部是老师的得力助手,选拔一个有能力的班干部至关重要。一年级学生年龄小,能力强的也不多,所以我着重培养了3类班干部:班长、劳动委员和各科课代表。
4.主动与家长联系,及时了解学生的思想,学习情况,争取家长的支持,共同教育学生。争取家庭、社会与学校教育协调一致。
四、经验与体会。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作。因此,经常与家长取得联系是我们的责任,也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。
因此,我经常利用校讯通,与家长保持联系,将一些孩子的表现告诉家长,共同商量对策。
五、存在问题与工作设想。
一学期很快就过去了,班里的孩子基本上都适应了学校生活,对学校的各项规章制度也已十分了解,大部分也能够做到,应该说学生还是比较听话的。但是我还有很多做得不足的地方,比如工作还不够细致,对待孩子还不够细心。常常破坏公物的孩子经过严格批评的方法,不良行为还没有转化,给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。
所以下学期我和孩子们要不断努力,把班级的方方面面建设得更好。
2023年7月9日。
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