培智一年级生活适应课《洗脸》
第一课时教案执教者：陈素华。
一、教学目标1、使学生认识洗脸用具（毛巾、提桶）。2、通过学习让学生初步掌握正确的洗脸方法。
3、培养学生从小养成注意个人卫生的好习惯。4、培养学生观察能力和动手实践能力。
二、教学重点1、认识洗脸用具（毛巾、提桶）2、初步掌握正确的洗脸方法。
三、教学用具提桶毛巾录音机卡片。
四、教学思路儿歌导入——学习新知 ——游戏练习——全课小结。
五、教学过程。
一）儿歌导入（二）学习新知。
1、认识洗脸用具。2、学习洗脸方法。
洗脸：绕圈洗λ把拧干的毛巾展开并放在手心上；λ浸湿毛巾、拧毛巾；λ用提桶装水；λ1教师正确示范洗脸方法（分步）。 挂毛巾、倒水。λ搓洗毛巾；λ—洗眼睛 —洗鼻子— 洗脖子— 洗耳朵；
2全体学生按老师的口令分步骤学习洗脸。
3组织学生练习洗脸，教师巡回指导。
三）游戏练习。
四）总结。聋校人教版语文第一册第18课《坐立走》
撰写者：李宏芳（隆安特校）
一、教学要求：
1、学会3个生字，理解字义，掌握口型，会打手语。
2、使学生知道坐、立、走的正确姿势，养成良好的坐、立、走的习惯。
3、通过观察图画，培养学生的观察能力和理解图意的能力。
二、教学重点：学会3个生字，理解字义，掌握口型、笔顺笔画，会读、会打手语。使学生知道坐、立、走的正确姿势，养成良好的坐、立、走的习惯。
三、教学难点：学会3个新字，掌握口型，笔顺笔画。
四、教学过程：
一）复习导入。
二）学习新知。
1、 教学“坐”。
1）课件出示图画，说图意；（2）指导读“坐”；（3）理解字义；
4）指导书写。
2、 教学“立”。
1）课件出示图画，说图意；（2）指导读“立”；（3）理解字义；
4）指导书写。
3、 教学“走”。
1）课件出示图画，说图意；（2）指导读“走”；（3）理解字义；
4）指导书写。
三）巩固练习做游戏。
四）练习书写。
五）总结。
新一年级适应方案
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