一、从1写到10。
二、你知道的后面藏的是几吗？
三、把同样多的部分用线圈起来。
四、先数一数，再写数。
五、画一画。
1.画，要与同样多。 2.画，比多3个。
六、数一数，有几个就圈几。
一。小朋友们正在玩“**车”游戏。看图说一说。
1)小丽的前面是 ,后面是 。
2)小芳的前面是 ,后面是 。
3)小军的后面有人，小冬的前面有人。
二、把6写在上一行，把9写在下一行。
三、数一数。
从右数大客车是第5辆，一共有( )辆车。
四、看图填空。
)家在最上面。 (家在最下面。
一、数一数，写一写。
二、连一连。
三、找规律，填一填。
四、填一填。
1.一共有( )只动物。
2.从左边数起，大象排在第( )猴子排在第( )3.从右边数起，排在第3的是( )排在第2的是( )4.把最右边的两只动物圈起来。
5.奶牛从右数排第( )从左数排第( )
五、在○里填上“>”或“=”
六、看图列式计算。
七、一共有多少只小鸟？
八、智慧乐园。
一、辨一辨。
1.下面物体的形状是圆柱的，在括号里画“√”是球的，在括号里画“”。
2.下面物体的形状是长方体的，在括号里画“√”是正方体的，在括号里画“”。
二、连一连。
长方体球正方体圆柱。
三、数一数，填一填。
1. 有( )个圆柱，有( )个球。
2. 有( )个圆柱，( 个长方体，( 个球。
3. (个长方体。 4. (个正方体。
四、看图填一填。
1.从左边起，第( )个是，第( )个和第( )个是。
2.右边有( )个图形，左边有( )个图形。
3.有( )个；和一共有( )个。
五、堆一堆，哪一个最难堆。
六、思维训练。补上墙上的洞，要用多少块砖？
一、夺红旗比赛。
二、你知道的后面藏的是几吗？
三、在○里填上“>”或“=”
四、填一填，画一画。
1.上面一共有( )个图形。
2.把右边3个圈起来。把从左数第7个圈起来。
五、看图列出四个算式。
六、看图列式计算。
○□=个个)
○□○个个)
七、解决问题。
1.汽车上原来有9人。现在汽车上有多少人？
○□=人）2.一共栽了几棵树？
○□=棵）3. 小红的右边有3人，左边有4人。这一排一共有多少人？
一、数一数，写一写。
二、写一写，比一比。
三、算一算。(25分)
1.比一比，算一算。
2.直接写出得数。
四、猜猜我的邻居是谁。
五、看图列式计算。
○□=支本）
六、解决问题。
1.小芳种了13株向日葵。
○□=个)2.爸爸原计划5月14日带小明去动物园参观。因为工作原因，爸爸推迟了5天，推迟后，你知道爸爸5月几日带小明去动物园参观吗？(7分)
3.你能提出哪些数学问题？试着算一算。(7分)一、看钟表，写时间。
二、连一连。
三、请你用两种方法写出钟面上的时间。
四、先填一填，再画一画。
1.4:00,分针指向( )时针指向( )2.6:00,分针指向( )时针指向( )五、下面小动物们的说法正确吗？不正确的请改正过来。
六、说一说聪聪什么时间在干什么。
七、找规律，画出最后两个钟面上的时针和分针。
九、开创思维。下面两个钟面都是从镜子中看到的，你能写出实际的时间吗？
一、夺红旗比赛。
二、在里填上“>”或“=”
三、连一连。
四、算一算。
五、填上适当的数。
六、看图列式计算。
七、解决问题。
1.两个小朋友一共做了多少朵花？
2.(1)跳绳的和拍球的一共有多少人？
○□=人)
(2)拍球的和打乒乓球的一共有多少人？
□○□人)3.原来有多少个？
□○□个)4.两个花坛一共有多少朵花？
□○□朵)一、夺红旗。
二、填一填。
有( )个十和( )
个一，这个数是有( )个十和( )
个一，这个数是( )
2.与10相邻的两个数分别是( )和( )3.两个加数分别是3和15,和是( )被减数是16,减数是3,差是( )
4.16里面有( )个十和( )个一。
三、算一算。
四、在括号内填上适当的数。
五、在○里填上“>”或“=”8分)
六、写出下面钟面上的时间。
七、数一数。
八、看图列式计算。
□-□个个)
九、解决问题。
1.一共有多少瓶酸奶？
1)芳芳和亮亮一共有多少朵小红花？
=(朵)2)红红送给亮亮5朵，红红还有几朵小红花？
=(朵)3)你还能提出什么数学问题？试着解答出来。
3.已经摘下来7个，原来一共有几个苹果？
□+□个)
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