“我眼中的幸福校园”
贝尔路小学主题征文比赛一年级活动方案。
一、活动思想：
1、积极响应学校 “创造幸福、完整的教育生活”理念，引导学生从课程文化、环境文化、师生文化等方面更好地感受幸福、完整的教育生活理念，激发爱校爱班的情怀。
2、规范和提高学生语言表达能力，发现和培养文学创作的后备人才。培养一年级学生健康的审美情趣，丰富活跃他们的课余生活。
二、比赛宗旨：
本次比赛提倡“言为心声”，观察自己身边的校园生活，让学生说自己心里想说的话，感受幸福、完整的教育生活，记录成为一名小学生的感受，展示贝尔路小学一年级少年儿童的朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌。
三、征文对象：
一年级全体学生。
四、征文内容：
以符合自己年龄特点的观察和思维，用征文作品表达对身边美好（美丽）的人、事、景、物等的感受，展现自己热爱学校、热爱生活、热爱学习的精神面貌。
可从以下几个主题中选择：
1、我心中的可爱贝尔路小学：记叙自己身边的老师、同学，可以是感动自己的人，也可以是使自己深受启发或感动的事。
2、我眼中的美丽贝尔路小学：用文字描绘贝尔路小学的景物和各项活动，带着大家一起去走进贝小。
3、写几句简单的话记录成为一名贝小学生的感受，五、征文要求：
主题健康，向上，反映出小孩子的天真与活泼，题目自拟，内容自选，文体不限，不会写的字可以用拼音代替。
六、参赛时间：
即日起，至2024年9月19日止。
七、评选标准及奖励办法：
一）评选标准。
作品评选将根据独特的创作思路和符合年龄特点的表达形式为基本原则进行评选，特别鼓励能真实表达自己心声和表达形式的新作品。
二）奖励办法。
比赛设一等奖30名、二等奖60名、三等奖100名、优秀奖若干名，评出的等级以成长币的方式计入成长学分。日。
一年级识字比赛方案
比赛目的 结合识字教学重点，巩固所学的生字，要求全员参与。通过比赛，以赛促学，激发孩子学习生字的兴趣，进一步掌握识字方法，初步培养阅读的习惯。本次比赛旨在鼓励学生在课内外积极 主动识字，激发学生的识字兴趣，提高学生的识字能力，使学生在识字比赛中体会识字的乐趣。比赛时间 初赛2014年11月18日 复...
一年级古诗比赛方案
谐路小学 每周一诗。浸润童心 成果展示。活动方案。一年级 一 活动主题。诵读中华经典。传承优秀文化。二 活动时间 地点。时间 12.29上午8 10开始。地点 国学堂。三 参赛人员。一年级每班推荐5名学生参加比赛，共50人。四 比赛形式。古诗词诵读闯关，共三关。五 比赛办法。1 背诵范围 一年级 每...
一年级 写字比赛方案
坐姿 2分 头正 身直 肩平 臂张 足稳。纸放正，眼睛与纸面保持一尺距离，胸部与桌沿间隔一拳，两腿自然放平。执笔姿势 2分 笔尖离捏笔的手指约一寸左右，笔杆向右后方倾斜，靠在虎口内第二掌指关节处。大拇指不压在食指上，掌心要有一定的空隙。这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格炯异的饰品，许多顾客也是...