比赛目的:
结合识字教学重点,巩固所学的生字,要求全员参与。通过比赛,以赛促学,激发孩子学习生字的兴趣,进一步掌握识字方法,初步培养阅读的习惯。本次比赛旨在鼓励学生在课内外积极、主动识字,激发学生的识字兴趣,提高学生的识字能力,使学生在识字比赛中体会识字的乐趣。
比赛时间:初赛2023年11月18日;复赛2023年11月20日。
比赛对象:初赛全部学生参与,复赛根据初赛成绩每班选5名学生。
比赛方式:初赛以课本中二类字为基础,根据学生认字多少每班选前五名;复赛以ppt中生字为材料,课内生字和课外生字相结合,采用淘汰制,识字最多者获胜。
评委老师:曹爱兰王燕王艳朱波田波。
得分统计:蒋彦飞。
比赛规则:参加复赛的20个选手,每人在复赛中分别抽一个考号,以考号为出场顺序,每组考号对应有10个生字,根据学生答对数量进行记录,第一轮认字最多的10个人参加第二轮竞赛(如有并列可适当调整),第一轮淘汰的学生为优秀奖。第二轮根据认字多少情况设奖,第一名为一等奖,第。
二、三、四名为二等奖,剩下的为三等奖(如第一名并列或者其他名次并列人数太多可让并列选手进行第三轮、第四轮竞赛,本轮已经确定名次的学生不参与下一轮比赛)。
设奖办法:1、个人按总分由高到低取前20名分别设奖:
一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖10名(如有少量并列可适当调整)。
2、各班级五名参赛学生第一轮总分为各班团体得分,设:
团体一等奖1个班级。
榆林市第二十小学教务处。
2023年11月14日。
小学一年级识字比赛方案
中心小学低年级识字比赛方案。一 活动目的。识字是孩子进行阅读与作文的基础,识字的多少 快慢直接影响到孩子的读写与阅读,为了进一步激发孩子们识字的兴趣,同时也更加深入的研究我校 信息技术支持下的小学语文提前读写教学研究 课题的研究,我校。一 二年级组定于5月11日举行识字比赛。二 参赛对象。每班进行预...
一年级“识字大王”比赛方案
海口市第二十六小学一年级语文教研组。比赛目的 结合识字教学重点,巩固所学的生字。通过比赛,以赛促学,激发孩子学习生字的兴趣,进一步掌握识字字词学习方法,初步培养阅读的习惯。比赛时间 2012年3月31日下午第二节课 比赛方法 1.以试卷为朗读材料,课内生字和课外生字相结合,分别从字 词 句段几方面进...
一年级识字写字比赛方案
活动目的 识字写字是低年级语文教学的重点之一,识字写字教学关系着学生学习祖国语言文字的成败。为了弘扬中华民族传统文化,重视学生良好识字写字习惯的培养,提高学生识字能力,让学生从小练就一手好字,打下良好的语文基础,丰富学生的学习生活,特进行本次识字写字比赛活动。活动时间 2019年3月活动对象 一年级...