我的一年级生活

9月2日星期五晴。

心平气和地教书。

假期里读了薛瑞平老师心平气和的一年级，我也想平和的教好我的一年级。

今天，认识家长们，感受到家长对学校期望值高。我能理解家长的心情，我也是这样诚惶诚恐地把孩子交到老师的手中，希望老师能爱我的孩子，能让我的孩子变得更优秀。

那么，我要更好的规划好自己的时间，哪些时间是给家人的，哪些时间是工作的，哪些时间是给自己的。

家里的事情很重要。照顾好老公和女儿，有时间去看看父母，这是幸福感的根源，应该也是工作的动力。洗好衣服，做好每顿饭，陪着孩子做作业，孩子想要倾诉时，我是她最好的听众，心理疏导师，人生的导师---因为女儿很需要我，我对于女儿很重要。

对于工作，我想当一名研究型的教师。反思一下自己，我具备创新的管理班级的能力，也有当好一名语文教师的基本功，但语文素养不够，还有教育理论专著看的太少，有时不能准确分析自己工作的得失。我绝不同意自己这个来回，还是这么稀里糊涂的过。

不做工作狂，可是，也得有规划的看点书，记录工作中的收获或不足。

对于孩子们，我不会急功近利。上一届，我经常用制度来规范孩子们，经常用成功标准来激励孩子们，可是我却沉得不够，没真正走近孩子的心。我要改变自己的观念，孩子是为童年而生的，我要怀着这样的心情工作，给孩子的童年抹上温暖的色彩。

9月7日星期三

开学第一天。

今天一切还算乱中有序。可是最警醒我的还是必须要很强的时间观念，把时间调好，做到更从容一些。

今天我一大早起来，想到要为孩子们表演魔术或者讲一个故事，最终选择了表演魔术“丝巾消失”。我想让孩子们记住他小学生涯的第一堂课，想让孩子们爱上学校生活。不过，没有我预想的气氛热烈，记得我曾用魔术收服了六年级那群心高气傲、顽皮可爱的男生，那个顽皮的夏鸿秋想偷看谜底，几次三番用尽招数。

呵呵，孩子，为童年而生快乐万岁。

那天一个标准流利的童音响起：“老师，妈妈说只要我听话，老师会像妈妈一样喜欢我的，对吗？”让我见识了一个语言丰富、思维活跃的徐钰林。

今天，小家伙课堂上几次下座位，走到我跟前，：“老师，我渴死了，我要喝水。”我说：

“坚持到下课吧，你就是个男子汉哦。”终于，还是坚持过来了。

70人的大班额呀，想说爱你不容易。没有了好的纪律，上课也难啊。近段时间，任务就是要培养孩子们安静下来，学会遵守班级的纪律，学会集体生活。