一年级试卷分析

一年级数学期末测试试卷分析。

一、考试情况概述。

考试时间60分钟，满分100分，共53名学生参加考试。这次数学试卷主要检测的范围是4——7单元，包括：100以内数的认识，认识人民币，100以内数的加减法，找规律，整体来看，内容比较零碎，个别题稍不注意就会出错。

二、卷面分析。

从卷面看，大致可以分为两大类，第一类是基础知识：口算和填空。第二类是综合应用，主要是考应用实践题，包括看图列算式和解决问题两部分。

从试题的类型和试题的表达方式，都能很好的检测出学生在这半一个学期以来所学的数学知识，很好的测试出学生思维的多角度性和灵活性。

三、错题分析：

第一部分总体来说，学生对基础知识的掌握情况有待加强，计算方面失分较低，但是对于稍稍复杂的题目，学生失分则相对较多。此外，也有部分学生由于太多粗心，连数数也会有出入，这是不应该的。

第一题、填一填；

出现错误最多的是：比较10分与一角的大小，部分同学不看单位，直接拿10与1做比较，导致出错。

第二题 、选择正确答案画对钩；

有部分同学还是对“多得多”、“少一些”理解模糊。

第三题、实践探索题。

这道题很多同学不太理解题意，导致有的漏画了。

第二部分综合实践题。

1、大部分同学做的很好，有2个同学没有看清题，导致出错

2、用数学。

第二题，有关人民币的题，这道题有部分同学把应付的钱数直接写了出来，没有做加法，导致出错。

第三题，这道题总共是3个人，有一小部分同学看成了2个人，只加了2个8。

第四道，这道题设有5个小问，后3问都能做对，出错最大的就是前2问，数的时候不细心，总是漏数，求一共有多少钱，同学们对有零有整的人民币做加法时，还是有些困难。

四、补救措施（以后要注意的地方）

1、在平时的教学中，不过于讲快，要顾全局、顾后进生，发现少数学生不听课，要加强对这部分学生的指导。

2、学生对题目的阅读、审题能力还不够，在日常教学中要多加指导练习；提示平时可以多看课外书，积累一定量的词汇，培养自主学习的能力。

3.让学生多做练习。

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