大班社会活动：我的寒假计划（社会适应）
活动目标】1.能运用符号自主制订寒假中生活、学习等方面的计划。2.提高交往及遵守规则的能力。【活动准备】
材料准备：笔、纸等。【活动过程】
一、谈话引题，激发幼儿参加制订寒假计划的兴趣。
一）引导语：就要放寒假了，你们知道在寒假里要过什么节日吗？春节里有什么好吃的、好玩的？你们想怎样过春节？（二）引导幼儿结合已有生活经验进行讲述。
二、介绍春节的来历和民间习俗，学做有礼貌的人；习俗。重点帮助幼儿了解我国人民过年的习俗。（一）讨论：怎样当好小主人与小客人？
二）集中交流，教师帮助幼儿梳理已有的经验，学说祝福的话。三、制订寒假计划。
一）讨论：我们应该怎样过有意义的寒假呢？（二）引导幼儿从生活、学习、春节活动等方面进行交流。
三）引导幼儿从生活、学习、春节活动等方面用绘画或书写的方式来制订寒假计划。
四）集中交流：组织幼儿结合自己制订的计划交流，帮助幼儿从生活、学习、春节等方面梳理已有经验，引导幼儿思考什么是适宜的计。
划。四、结束：请幼儿将定制好的计划带回家给爸爸妈妈看。【活动延伸】
游戏活动：结合角色游戏，可以自制游戏材料，开展品尝风味小吃、舞龙、扭秧歌等活动。
生活活动：根据自己的寒假计划开展活动，特别是如何当好小主人与小客人，学着给长辈拜年，说祝福的话，学习礼貌地招待客人等。家园共育：
鼓励幼儿与家长一起做春节前的打扫卫生工作，以及布置家里，如贴春联、窗花等；在春节期间与家长一起**文艺表演、品尝传统小吃等，感受节日喜庆的气氛。
大班社会活动 规则我知道
设计意图 俗话说 没有规矩不成方圆 对幼儿进行规则教育，不仅为其入小学做准备，更重要的是为今后的学习 工作 社会交往打好基础。规则 对幼儿来讲并不陌生，因为他们一来到幼儿园就遇到各种规则，如按时吃饭 午睡 游戏。但是幼儿年龄小，自觉遵守规则的意识不强，他们的语言行动易受当时情绪和情景的影响，因此注意...
大班社会活动做客礼仪我知道》
楚雄市东城幼儿园杨红梅。活动目标 1 了解做客过程中的礼貌用语及正确的做客礼仪，并能恰当运用。2 能大胆交流和表达应该怎样做个有礼貌的小客人。3 在活动中体验做文明礼貌小客人及与人交往的乐趣。活动重点 了解做客过程中的礼貌用语及正确的做客礼仪。活动难点 能正确运用与表达做客的礼貌用语及正确的做客礼仪...
幼儿园大班社会活动《我的理想》
班级 大班 活动名称 社会活动。活动内容 我的理想 设计思路 大班幼儿的个性开始形成，对事物有了比较稳定的态度。同地情感地稳定性也增强。他们对社会 未来充满了好奇。他们崇拜英雄，喜欢模仿，处于社会情感的萌芽阶段。针对这个时期，我设计了社会活动 我的理想 让幼儿在对社会各类职业了解的基础上，设计自己的...