积累运用练习八。
姓名： 得分：
1、看拼音写汉字。
lǐ mào pēi tāi dào zé dù jì xuě zhōng sòng tàn
2、在正确读音下面画上“——
浆（jiāng jiàng） 糊缝（féng fèng） 隙大臣（chéng chén）
狞（níng líng） 笑呐（nà là）喊迸(bèng bìng裂)
3、选字组词。
1）、艄捎消哨稍俏峭。
）公 （ 丽峻（ ）声 （ 微 （ 带陡（ ）
2）、蓑哀衰衷
）衣悲心 （ 弱言不由（ ）
4、按查字典要求填空。
卸”字按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画；用音序查字法应先查音序（ ）再查音节（ ）它在字典里的解释有：a、把运输工具上的东西搬下来；b、把牲口身上拴的套解开取下来；c、把加在人身上的东西取下来或去掉；d、把零件从机械上拆下来；e、解除，推卸。请给带点字选择正确的意思，把序号写在括号里：
（1）、卸任（ ）2）、卸装（ ）
3）、卸货（ ）4）拆卸（ ）
5、先补充成语，并完成练习。
放（ ）无礼完好无手忙脚（ ）
雪中送手（ ）眼快 （ 视无睹。
1）、我能根据感**彩的不同将上面的成语分成两类：
褒义词有：
贬义词有：
2）、从上述成语中选三个写一段通顺连贯的话：
6、按要求改写句子。
1）、一个梦想，竟有如此大的力量，在此时谁都会流泪。（改成反问句）
2）、诸葛亮神机妙算，我真比不上他！（改成陈述句）
3）、无论困难重重，他都出色地完成任务。（修改病句）
4）、你现在不好好学习。 你将来很难担负建设祖国的重任。
用关联词连成一句话。
5）、死亡在洪水的狞笑声中逼近。（仿写句子）
**医院。
五年级语文积累运用练习
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五年级语文《积累运用八》教案
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