S版五年级上册积累运用

发布 2020-11-10 19:57:28 阅读 9251

班级姓名。1、《坚定的锡兵》是的著名童话作家写的。这篇童话告诉我们我还读过他的童话故事有。

2、本单元学过的课文中,有不少有趣的童话,其中我感触最深的一篇课文是它让我明白了。

3、我学到了阅读童话的方法。

4.我会用歇后语:

老师读了一篇短小而精炼的文章后,批示到。

小明见一个诚实的孩子,从来都是有话直说,小红说小明真是

爸爸不会唱歌,妈妈却硬要让他唱,爸爸说你这是。

小蚂蚁很胆小,见到人说话总是。

小猪犯了错,却装模作样地说:“不是我干的”黑猫警长说他:

日本鬼子见了雨来,给他糖吃,雨来心想真是。

我还能写两名课外收集的有关动物的歇后语。

a. b.

5、《我家门前的海》一文中,作者把大家比作。

和表达了作者的思想感情。

6、阳光云缝到水面上,很难出**是水,**是天,只看见一片的亮光。

7、然而太阳在黑云背后放射它的光芒,给黑云了一道光亮的金边。

8、《望天门山》描写了表达了。

9、《山行》描写的是季节的景色,从诗中的 、

等外可以看出来,全诗表达了作者的思想感情。

10、胡杨是最的树,它们将一切。

让给了牡丹,让给了桃花,让给了所有的奇花异草,而将这的风沙留给了自己。

11、大自然的语言妙不可言,你知道大自然的语言有。

12、补充诗句,并说说加点字词的意思。

1)天门中断回。回。

2) 坐爱红于。

坐于。3)可怜似弓。

可怜似。13、我知道湖南岳阳楼联是。

济南大明湖联是北京颐和园联是。

14、为了为了为了邱少云像扒在火堆里。

15、根据所学的知识,判断正误。正确的划“√”错误的划“×”

《紫桑甚》主要写了***在孟良崮战役中的一件事。(

用自己的话,按课文顺序,把课文的主要内容简洁地讲述出来,就是“简要复述。

“大渡桥横铁索寒”中的寒只是铁索太寒冷了。

要把人物写生动,就应该抓住人物的动作、语言、神态、心理活动等描写。

16、一个人讲信用非常重要。我能写两句有关讲信用的名言警句。

17、本单元人物的优秀质真令人钦佩,他们是的刘东东,的老师爱德华,格里格的林海燕的兄妹俩和的库伯。

18、在本单位写人的文章的学习中,我知道了要把一个人物刻画生动,就必须抓住人物等方面来写。

19、写完本单元,我了解了不少人物形象,有中华民族用始祖 ,有“心正、比正”的唐代书法家有被称为“圣人”的古代著名教肓家还有梅兰芳和的玄法师。其中,给我印象最深的人物是因为: 。

20、复习对学习新知非常重要,孔子曾说过而知新。

21、老师常常教肓我们,自己不愿意做的,不要强求别人,即:“已所不欲。

22、只学习不思考等于白费功夫,正如孔子所说:“学而不思思而不学。

23、读了《新三字经》我又了解了许多先贤豪杰和他们的伟大功绩,如。

等 24、我知道许多中华名人,他们是。

等。我的家乡有。

等名人。25、读书非常重要,因为美国作家凯勒说。

26、读书要学会思考。正如英国的洛克所说。

27、我还能写出有关读书的名言警句。

28、在本单位中我认识了的杨子荣的武松,还有的孙悟空。

29、四大名著我知道,它们分别是。

30、《杨子荣借题发挥》选自的。

S版五年级上册积累运用

班级姓名。1 古诗背诵。天门中断楚江开两岸青山相对出,望天门山 作者。白云深处有人家。霜叶红于二月花山行 作者。一道残阳铺水中,半江半江红。暮江吟 九月初三 露似月似弓。作者。红军不怕远征难五岭乌蒙大渡桥横铁索寒。七律 长征 天高云淡屈指行程二万。清平乐 六盘山 2 歇后语 麻雀虽小直来直去。黄牛吃...

五年级上册积累运用

积累与运用。1 大自然虽然默默无言,但却有情,寒尽而带来春天,悄悄地安排好万紫千红的百花含苞待放。此时我想起了张维。屏的诗句 2 落花有情,死而不已,化做春泥也护花。诗人龚自珍用这样的诗句表达自己不忘报国之志。3 今夜我忽然感到春天的温暖气息,还听得春虫叫声穿透绿色的窗纱。与此相对应的诗句是4 此夜...

五年级上册西师版语文复习三积累与运用

五年级上期末总复习三 名言警句 八字成语填空 1.无数革命先烈面对敌人的威逼利诱毫不屈服,真可谓。2.唐诗宋词中常有写忧愁的诗句,辛弃疾年老时是这样说南唐后主李煜用满江的春水来比喻满腹的愁恨,陆游则这样写李清照也有最具忧愁 苦闷之意的名句是。3.听有知识的人说话是一种收获,人们常说 4.班主任教师常...