2023年春期蝴蝶小学教学教研工作计划

发布 2020-06-18 00:53:28 阅读 4733

2023年春蝴蝶小学。

教学教研工作计划。

一、指导思想。

以党的十八大及十八届五中全会精神为指导,全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,根据教体局整体工作部署,继续创新教研机制,细化教学管理,强化质量监督,深化服务意识,以科学、规范、实效的教研工作,促进我校教育均衡、协调发展和教学质量的全面提高。

二、工作目标:

2017春期,我校教学教研工作将继续围绕“科学、规范、务实、高效、一流”的目标不懈努力。

三、工作思路。

1、坚持一个中心:以全面提高教学质量为中心。

2、突出四个重点:

加强教学监测和评估,促进学校教学管理水平和教学质量提高。

积极改革课堂教学,提高教师教学业务素质。

创新教研机制,转变教研方式,深化教研内容,提高教研实效。

扎实研究教材,过好教材关,从根本上逐步提升教师业务素质。

3、促使四个提升:

我校教师教学业务水平。

我校教学课堂效益。

我校教研水平。

我校教学质量。

四、具体工作安排。

本学年我校教研工作将继续围绕“教学质量、教学管理、有效教研、课堂改革、教育科研、队伍建设”等方面做不懈努力。

一) 教学质量。

措施要求:1. 学校要牢固确立“以教学为中心,以质量求发展”的思想,把教学质量作为一个学校的最高荣誉和最高追求。

2. 学校遵循教育教学规律抓教学质量提高。加强对教学内容、教学手段、教学对象、教学管理等方面的规律的通识性学习与研究,杜绝违背教育教学规律的做法,做到科学办学,依法办学。

3. 校长是学校教学质量的第一责任人。校长要把主要精力投入到对提升教学质量各项工作的研究、指导、监督、管理、组织、参与上来。

按照区、乡教学教研计划安排,校长抓教学质量的工作应有明晰的、高质量足的过程记录,每学期至少亲自对全体教师进行一次教学业务培训或专题讲座;每学期参加学科组的教研活动或课堂教学研讨活动不少与5次;每学期听课不少于20节。作业、教案抽检,反馈每两周进行一次,工作手册填写详实。

4. 学校要统筹考虑,重视基础年级教学和毕业班教学的连续性,在班主任的选用、教师配备、教师培训、教学资源配置、教学质量检测评价等方面统筹兼顾,做好以班为单位的质量跟踪监测,充分发挥评价机制的作用,明确目标,明确责任,切实解决好基础年级教学欠账问题。

5. 要倾力抓好毕业班教学,做到抓早,抓实。重点做好以下几方面工作:

学校要分析研究本届毕业班师、生基本情况,找出影响质量提高的因素,制定毕业班工作方案,建好毕业班学生动态档案。

明确目标责任、签订责任书。

建立激励机制、对期中、期末考试工作要认真总结,兑现奖惩,奖优罚劣。

培优补差,制定具体的培优补差目标、计划、措施。责任到人、狠抓落实。

做好师生的思想工作。

6、学校要不断完善教学评价机制,健全教学质量检测制度,搞好常态性教学质量分析。继续落实“一考一评一总结”制度,让精准的统计数据说明成绩、暴露问题、指明工作方向,为教学工作提供科学、可靠依据。充分发挥教学质量评价的激励、反馈、调节功能,达到端正方向、规范管理,全面提高教育教学质量的目的。

二) 教学管理。

措施要求:1、学校要树立向管理要质量、向管理要效益的意识,狠抓教学常规管理工作。建立完善、科学、规范、富有激励性和可操作性强的管理规章制度,组建有力的、负责人的管理队伍,依章进行教学管理工作。

落实教学常规制度,重视教学过程的监控,并与检查督促、考核评估等有机结合,做到有要求、有检查、有评价、有考核,确保常规管理工作科学、规范、扎实、有效。

2、学校在教学常规管理上要严把六个关口:一是严把集体备课关,建立学校课件资源库,制定集体备课活动流程,加大对教师备课的过程监督,同时抓好教师个人的二次备课,突出个性教学风格,突出教学时效性。二是严把课堂教学关。

三是严把作业布置批改关。加强作业设计、布置的研究,在学生作业上减负增效。四是严把辅导关。

坚持“抓两头促中间”的策略,切实做好“培优帮困”工作。五是严把考试测评关。加强考风考纪建设,树立良好的教风、学风、考风,严禁出现滥考、只考不评现象。

六是严格把好课后、测后反思关。反思要有结论,结论应用于教学,教学要有新的改变。

3.作业设置与批改。

1)1—5年语、数设课堂作业本,作业本要统一。一、二年级语文使用田字格或三线格,数学使用小演草;三、四、五年级语文使用周作、小字,数学使用大演草。

2)1—5年学习与巩固做为作业,教师要每课一改。

3)3—5年英语要设有课堂作业,每周3次。

4)3—5年级作文,要有眉批、总批,使用统一批改符号。评语要结合实际,做到详细点评指导,语言具有鼓励性。

5)教师要加强学生天天写日记的指导,尤其是感想或体会部分写点什么,教师每周批阅一篇,要有鼓励性的批语。

4.完善评估方式,抓好质量评估。

1)单元考试。

由任课教师负责完成。每一单元或两单元进行一次综合测试,试卷要保证质量,要有一定量的**性的培养学生综合实践能力的试题,促进学生全面发展。

2)月考试。

由教导处负责完成,3月份、5月份各1次。每次测试后要有详细的测试材料(试卷、学生成绩表、汇总表、试卷分析)。

3)期中、期末考试。

期中、期末考试,由中心校统一组织进行。考核结果纳入教师领导绩效考核之中,与绩效工资分配挂钩。期中、期末考试结束后,学校召开教学质量分析会,分析总结前段教学工作,教育质量还存在哪些问题,应采取哪些措施。

4)评价。对学生的评价要进行多元评价。不能只限于学科成绩,要结合学生的平时表现。

如:学生平时的听、说、读、口算、动手能力等,学习习惯,爱好特长等。评价时要尽量发现学生的闪光点,委婉的提出学生的不足和今后的努力方向。

三)有效教研。

措施要求:1、制定出详细具体的校本教研方案,主题围绕“学习实践生本教育,构建高效课堂模式”及“高效课堂”系列研究的三个专题、课标教材研读、集体备课等展开,构建适合自己校情的“课堂教学模式”。

2、围绕教学常规各环节及教学研究重点,培训学习研讨,每周不低于两小时时间,讲求实效性、针对性。

3、集体备课研究以镇为单位,根据具体安排,定期开展。

4、围绕生本教育,学校将开展课例研究活动,每期每科不低于两次,要求材料完备。

5、教学案例,每位教师每期1-2篇。

6、突出校本教研的思路、过程和结果。教研内容要深化,质量要提升,结果要明确。校本教研要符合校情、教情、学情,切实解决教学过程中的实质性问题。

四)开展丰富多彩的课外活动。

1、三月份对学生进行安全月教育、演练活动。

2、五月份进行拔河比赛活动。

3、六月进行古诗文诵读和硬笔书法比赛活动。

附:教学工作历。

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小学2023年春期教学教研工作计划

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2023年春期教学教研工作计划

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