福临小学2023年春教学教研工作计划

发布 2020-06-18 00:52:28 阅读 7108

一、指导思想

以科学发展观为指导,以教研教改为抓手,以“夯实队伍建设,提升教师素质;扎实教研教改,打造高效课堂;抓实常规管理,提高教学质量”为工作重点,狠抓教师校本研训、培养学生良好习惯和学习方法、巩固“上三课”活动成果,实现多元高效课堂的构建,增强活力,开拓创新,稳步提升教育教学质量。

二、主要工作。

一)夯实校本培训,大力提高教师素质。

1.抓好教师的教育理论学习。课程改革体现了全新的教育理念,组织教师进行教育理论学习,尤其是新课改理念、新版课程标准和提高课堂教学效益的方法等,定期检查学习笔记,树立全新的教学理念,切实提高教师素质。

2.针对我校年轻教师多,且参加工作时间短的实际情况,分阶段培训青年教师,继续实施好“一帮一”结对子工程,迅速提升青年教师的教学能力。

3.加强教师对现代教育**运用的培训,要求45岁以下教师通过培训人人都能达到熟练运用电子白板等多**教学。

二)扎实教研教改,打造多元高效课堂。

1.巩固我校 “上三课”活动成果,鼓励50岁以下教师人人上台上“转转课”,组织参加区相应学科教师教学竞赛课,通过引领,不断改进,全面提高课堂效益。

2.抓实青年教师成长课、参工满三年教师提高展示课等活动,努力打造多元高效课堂,增进教师掌握教学方法和教学艺术,促进教师形成教学风格。实行学校领导、教研组长平时推门听课制度,及**教、指导,坚持“听、看、问、反馈”四环节,加强对常态化课堂教学的管理。

对听课中发现的亮点予以宣传,对存在的问题也提醒教师注意,并讨论解决方法。切实做好对教师课堂教学情况的反馈、督查。

3.配合学校开展好“三名工程”的实施,切实做好名教师、名班主任的评选,结合教学“六认真”工作,评选具有较高研究水平,具有良好师德和群众基础,有较高教学质量的学校名教师。

4.根据上级要求,切实做好教育资源公共服务平台的学习,鼓励教师积极参与初中、小学语、数、英等学科的优课教学晒课,给老师一个成长的平台,圆老师一个梦想。

5.注重学生学习方式和学习方法的指导,积极开展小学生良好学习习惯的养成教育和初中学生学法指导培训,进一步规范学生学习行为,帮助学生探索一条“怎样才能学好”的路子,使学生不但愿学、乐学,而且会学、善学。

三)抓实常规管理,稳步提升教学质量。

1.强化领导的科学管理意识,领导带头学习新课程的思想理念,探索新课程教学管理经验,钻研新课程教学管理理论,提高管理水平,树立强劲务实的形象,本期重点落实推门听课,切实了解教师课堂教学实情,尤其是教学质量较差班级或学科的课堂教学情况,要求每位行政领导每周听随堂课1-2节。

2.加强教学过程的精细管理,严把“六关”。

进一步加强教学常规工作管理与考核,继续完善过程管理检查制度,严把“备课、上课、批改、辅导、单元考查、反思”六关,坚持周查月评,认真分析总结,及时通报教师教学常规工作的完成情况。做到有检查、有记载、有反馈、有结帐,其结果纳入教师绩效考核。

3.充分发挥教师潜能,合理安排教师任课,开足开齐课时,加大薄弱年级和薄弱学科的扶持力度,特别是英语、艺体等学科,学校适当予以倾斜扶持,逐步实现学科教师专职化。逗硬落实教学“六认真”工作,对薄弱年级学科定期进行检查督促,帮助分析问题,加大整改措施,落实改进意见,力求学生全面发展,全体学生整体进步。

4. 强化毕业班管理,稳固学校质量品牌。

1)加强对毕业班的领导和管理,继续实行领导包干到班,教师包干到生。学期初对教师和学生进行问卷调查,摸清家底,了解师生的思想动向,在此基础上召开好三会:教师会、学生会和家长会。

激发教师的工作热情、学生的学习热情和家长的支教、支学热情。

(2)大力营造良好的学习氛围,学校制定总的毕业班质量目标,各班制定各方面的奋斗目标,认真做好毕业班学生素质发展每月调研工作,对每次调研做到目的明确,安排落实,问题找准,总结到位,表彰激励。

3) 加强对教学的管理,要求教师按时到位,尽职尽责,此项工作,教导处纳入月评考核之中。

(4) 通过专题讲座和学生交流等形式,开展学法指导,提高学习效益。

5.进一步修订教学质量绩效考核方案,使之能真正推动学科教学质量的提高,打造学校质量品牌。

四)坚持全面育人,积极创建活力校园。

1.加强体卫工作,促进学生身心健康发展。坚持每天的大课间活动,督促两操按时进行,认真组织好学校运动会,体育工作要加强器材管理,各运动队要加强训练。

认真开好卫生健康教育课,开展卫生宣传活动,教师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育,并对学生进行“讲究卫生光荣,不讲卫生可耻”的思想教育,定期对学生健康情况进行测量及健康知识抽查,建立健全学生健康档案,为确保学生身心健康发展奠定基础。

2.结合我校实情,本期开设“书法”、“**”、“读书”、“体育”等兴趣活动,重点推行毛笔书法和读书活动。从学校实际出发,精心组织,做到定目标、定教材、定地点、定时间、定检查制度,做到有记载、有备课、有成果。

重视学生兴趣培养,重视特长生的发现和培养,重视课堂外教学的准备及安全工作。积极组织学生参加县初中生田径运动会和县区中小学生艺术展演等活动,力争获奖。

3.以“促学校内涵发展,创建活力校园”为重点,认真审视学校本土文化,推进学校“书香校园”建设,加强对校本课程的开发、设置、实施,积极创建活力校园。

五)加强教育科研,促进教师经验转型。

1.组织教师积极撰写经验**。一是鼓励教师参加各级教育教学**评选和学科教研**评选活动;二是鼓励教师积极向各教育教学刊物投稿,发表**。

对以上获奖者,学校根据《奖励方案》给予奖励;三是加强**撰写的培训,学校要求教研组组织专门讲座或印发学习资料,提高教师撰写**的质量。

2.加强课题开发、研究与推广,规范课题管理。一是校内以教研组为单位积极开展以创建多元高效课堂为主题的小课题研究。

二是学校进一步组织中青年教师认真学习教育科研理论知识,积极申报新的县级课题。

三、具体安排(附表)

福临小学2023年春季教学教研主要活动安排表。

仪陇县福临乡小学校。

2023年3月22日。

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