学校教研工作计划。
2023年春期。
陌陂中心小学。
陌陂中心小学2023年春期教研工作计划。
一、指导思想。
以“党的十八届三中、四中、五中全会”和“中国梦”的重要思想为指导，整合各种教学资源，优化教师的教学行为，落实市高效课堂要求，促进教育持续协调发展；以“关注课堂教学，提高课堂教学质量”为重点，促进教师更新教学观念，深化课堂教学改革，实现学生学习方式的多元化。重视学生非智力因素的开发，培养良好的学习习惯，形成良好的校风、教风和学风，努力提高教育教学质量。
二、工作目标。
1、以教学为中心，教研为手段，努力提高教育教学质量。
2、加强师资培训：坚持以人为本，努力提高队伍素质。鼓励教师参加“教学技能”活动。
3、加强课题研究，以课题促教研，深化课堂教学改革，落实新课标，关注学生基础，以“学练探展”课堂教学为架构，采用“以学定教，顺学而导”为操作方法。
4、狠抓课堂教学常规工作落实，讲求实效，力求教学质量达到全县中等以上水平。
5、加强教研，配合教研室、中心校做好各时期的教研工作，做好调研抽测和教学常规检查的准备工作。
6、抓好毕业班的管理，确保毕业班教学质量的提高。
三、工作措施。
1以提高教学质量为中心，加强教学常规管理。
1）严格地抓好教学常规工作，认真贯彻执行《社旗县教学常规工作管理细则》和《陌陂中心小学考核方案》。学校每月做好一次常规检查，并认真做好总结，及时整改。并把检查成绩列入学校管理的考核内容。
为了更好地开展常规工作，教研组将加大常规检查力度，对教学常规中有违规现象的教师实行跟踪抽查，力求通过跟踪检查的方法，使每一位教师都重视常规，增强自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。
（2）严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程，重视小五门和书法的教学；加强课堂研究，从而切实减轻学生过重的课业负担，大面积提高教学质量，促进学生全面发展。
（3）优化课堂教学，向40分钟要质量要效益，大力推广“引学、引探、引练、引展”“四引”教学模式。教师创设情境引导学生自主学习，引领学生合作**，解决问题。然后引导学生运用知识，加强训练，提高技能。
最后进行归纳总结，拓展知识，使所学知识应用于生产生活。让这种模式运用于每一节课中，从而提高教育教学质量。
（4）充分利用我校的骨干教师进行“课题研究”。以课题促教研，以课题研究促进备课的深入和加强备课的针对性，从而提高上课的实效性，更好地落实各项教学常规工作；通过“课题研究”，促进教师**新课程的教学新特点，新方法，新路子，新途径，新模式。积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上，努力做到五个优化：
即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响，从而提高课堂教学效益。
（5）、加强作业批改及学困生的辅导工作。
优化作业内容，实行分层教学，改革批改作业的形式和方法。要求作业内容精当管用有效，批改及时，做到类批、点批、面批，学生间的互批相结合，教师要及时总结，及时点评，以指导整体教学。在作业批改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。
坚持个别辅导与指导自学为主的原则。结合学生实际，辅导内容要具体、有目的、有对象、有效果、有记录，在解题能力上，要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。教给学生爱学、会学、乐学，使学生掌握举一反。
三、灵活转换的学习方法。
2、加大教师培养力度，形成我校骨干教师梯队。
（1）、利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师外出，学习先进的课堂教学经验。创造条件“请进来，走出去”，多渠道提高教师的课堂教学水平。
（2）、积极推进名师工程。进一步加强对优秀教师、骨干教师的培养、考核、推荐工作，通过教学能手引路、高级教师指导等，切实提高他们的理论水平和业务能力，尽快把他们培养成一批县乡级学科教学带头人，教学能手。
（3）、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力。
（4）、积极组织教师参加市、县、乡各学科的**、案例、课件等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。
3、加强教研组建设，扎实开展丰富多彩的教研活动。
（1）、加强教研组建设，健全教研组的管理，充分发挥教研组的作用，组织和安排教研组成员及部分骨干教师指导教研工作，尤其是课堂教学指导，并对全校的教学工作加以总结和反思，及时调整教学策略，有针对性地在学校开展示范课，籍此推动常规工作的落实和课堂教学的改革，促进我校教育教学质量的提高。具体操作办法：①每学期学校开展一次优质课评选活动。
设置一至两周课为公开课时间，保证上公开课的时间和空间，每个教师每期至少上一节自选课，该校全体老师参加听课评课。②教研组负责组织和开展示范课，以此推动教研活动的开展和深入。
（2）充分利用教师业务学习时间，对阶段性工作进行总结，整改提高；组织教师学习教育教学理论和新理念，带动全体教师迅速成长，切实提高全体教师的业务水平。
（3）全面推进课堂教学研究，把新理念融入课堂教学中；要求课堂教学体现以下特点：
课堂教学目标：关注学生基础，重视知识的生成过程，提高课堂教学的实效性。
提倡一个方式：提倡自主、合作、**的学习方式。
实施两个理念：新课程核心理念：为了每一位学生的发展。
新课程实施核心理念：让学生参与教学。
体现三个方面：创设“生动活泼”的情境。
提供并运用“各种学习资源”
营造师生协作的合作学习环境。
以“学练探展”课堂教学为架构，采用“以学定教，顺学而导”为操作方法。在课堂教学中根据学生的已有知识、经验和认知水平，利用学生身边所熟悉的人、事、物进行指导学生学习。
4）继续执行和推行听课制度。学校班子成员每学期听课不少于20节，教师听课15节以上，并做好记录和评议，及时向执教教师反馈，以便及时改进，不断提高教学水平。
4、立足课堂，努力提高教学质量。
课堂教学是素质教学的主阵地，也是落实新课标的主渠道，各位教师都要立足课堂，用新课标的理念改进教法，主动构建具有自我特色的个性化教学模式，在课堂这个舞台上展示自己的风采，让课堂焕发出生命的活力。
5、认真抓好毕业班教学工作。
以夯实双基，促进全面发展，提高学业考试优生率为目标，加大培优的力度。毕业班的教学更应注意把握好教学的几个环节：教师要做到精讲和精心备课，并选择最佳的教学方法，注重学生个体差异，注意指导学生学法；练习应“精练”；讲评习题要及时解决学生暴露的问题；答疑要让学生学会自己去进一步思考，自己找到正确的答案。
同时，注意协调好几个关系：时间紧与内容多的矛盾；抓基础与提能力的关系；教师个人与集体的关系；教学与注重学生情绪心态的关系。
6、加强现代化教育技术与学科整合的应用及研究。
要整合各种教学资源。要提高课堂的质量和效益，需要教师合理的整合运用各种教学资源，其中包括教材、练习册等纸质教学资源；音像、多**网络等信息教学资源；实验室、图书馆等专用教学资源等等。鼓励教师大力使用多**教学手段，优化课堂教学手段，增加课堂教学容量，激发课堂教学趣味，提高课堂教学效率。
在学期末继续做好推荐优秀课件或多**教案参加县级以上竞赛工作。
7、组织各种活动，培养学生素质。
（1）、各班结合教学活动开展朗诵、演讲、讲故事等比赛，丰富学生生活，培养学生能力。
（2）、各年级继续抓好古诗文背诵、默写、语文书写等工作，教导处将定期组织学生进行语文书写比赛。
（3）、开展体、音、美、书法等活动，开展师生书画比赛。
四、月工作安排：
二月份：1、做好开学初的各项准备工作。常规工作检查。
2、各学科老师依据新标准、新教材、以及学生情况制订切实可行的教学计划、排好教学进度表，通读各学科教材。
3、各教研组制订好教研工作计划。
4、推广使用“学练探展”模式授课。
三月份：1、常规教学检查。
2、领导听课。教研组组织听课。
3、全校公开课准备。
4、月考。四月份：
1. 常规教学和做好本时期的工作。
2. 常规检查。
3. 月考。
4. 举行校级优质课活动。
五月份：1.做好调研抽测和县常规工作检查的准备工作。
2.做好中考分析工作。
六、七月份：
1.教学工作总结。（包括个人总结、教研组工作总结）
2.各科任教师撰写教学**，实验的教师写好课题实验工作反思与总结。
3.做好期末质量检测工作。
陌陂中心小学。
2023年2月12
2023年春期教研工作计划
2017年春期明德小学教研工作计划。一 指导思想 本学期，围绕课程改革 努力改进课堂教学 围绕教师专业化建设，大力提高教师专业素质 围绕评价改革，切实加强教学质量监控 围绕教育科研，有效提升校本教研水平。通过教学观摩引领教师积极学习先进的教育教学理论，了解掌握目前教育教学新态势，通过校本教研，提高校...
2023年春期教研工作计划
我校地处偏僻的高寒山区，经济滞后，信息闭塞，教育教学更是条件更是落后，因此教学质量低，家长思想认识差，教学理念陈旧，严重影响教学质量的提高。为了积极迎接新课改，贯彻更新的教育教学理念，全面推进素质教育，提高教育教学质量，开展丰富的教研活动势在必行，特拟订以下计划 第。一 提前通知公开课的时间 地点 ...
2023年春期学校教研工作计划
1 细化常规，推出 罗而小学质量检测制度 上学期，我们制定了罗而小学教学常规，在备课 听课 作业和检测的数量和时间上让老师更加明确。本学期，我们才此基础上，在教学常规的检测环节着力，制定质量检测制度。目的想通过当堂检测本，切实关注课时目标的达成。并且单元检测，我们采用数据管理的形式，关注学生的合格率...