老厂乡白龙茂小学。
2023年春学期二年级语文教学工作计划。
任课教师:朱金朝。
一、学生情况分析。
在经过了一个学期的语文学习后,大部分学生已经达到学习的目标,养成基本的学习习惯,对学习汉字有着一定的兴趣,乐于参加到学习活动中来。但是基于是城乡结合部的孩子,孩子的知识面比较窄,见识少,读书也不多。所以,这个学期应努力扩大孩子的识字量和读书量,并在课堂上多运用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力,使其体验成功学习所获得的乐趣。
同时,还要鼓励学生在课堂上做到认真听、积极想,并加强书写上的指导。
二、教学内容。
本册教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共设八个专题,八个专题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴含教育价值,把知识、能力、方法、情感融为一体。
三、教学目标。
一)汉语拼音。
1、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
2、能按顺序熟练背诵汉语拼音字母表,认识并初步掌握大写字母。
3、初步学会用音序、部首查字法查字典。
二)识字与写字。
1、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。
2、认识常用汉字420个,会写其中的262个字。
3、掌握汉字的基本笔画,能按顺序规则写字。字写得正确、端正、整洁。
4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
5、引导学生发现汉字的构字规律,初步掌握识字方法。鼓励学生利用生字和熟字的联系,采用“加一加”,“减一减”,“换一换”,“改一改”等方法识记生字,培养独立识字的能力。
三)阅读。1、让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。鼓励学生多阅读,扩大阅读量。
2、能用普通话正确,流利地朗读课文,背诵课文。
3、学习借助读物中的图画阅读。
4、对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。
5、理解课文内容,在语文学习过程中,培养良好的道德品质,帮助学生逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。
四)口语交际。
1、学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。
2、能认真听别人说话,努力了解讲话的主要内容。
3、能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。
4、有表达的自信心。积极参与口语交际,踊跃发表自己的意见。
四、教学措施。
1、 根据本班学生的特点,认真钻研教材,把握教材的重点、难点,备好课、上好课,做好教学工作。
2、加强写字指导,不但要写对,更要写好。最好每节课上都让学生写几个字,切实保证写字质量。
3、倡导合作学习。采用多种方式设计教学活动,加强同学间的交流与合作,重引导发现,鼓励**学习。
4、重视语文基本功的培养。二年级学生处于入学的启蒙阶段,良好的学习习惯的培养,语文基本功的训练是不可忽视的。
5、多介绍一些课外阅读书籍供给学生阅读,拓宽学生的视野和想象空间,让他们发出自己的见解和感受。
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