三、发现培养小助手。
发现哪些自控能力强，做事有主见，有勇气的孩子，交给他们管理的正确方法，同时在学生面前树立他们的威信，明处指导，暗处观察，扶放结合，使他们逐渐成长为班级管理的有利小助手。
四、合作交流，共同管理。
1、和科任老师合作，虽然开学两个月，但我还是主动找机会和科任老师交流，了解上课纪律、学习情况，尽力协助。
2、和家长沟通交流赢得家长信任，首先充分利用校讯通及时向家长传达学校动态和学生动态。其次，在日常工作中，发现学生的异常情况主动和家长进行**交流，对于家的**询问也耐心解答。
当然，在工作之中也存在一些不足，比如有时由于忙，部分工作没有落到细处，以后一定要言出必行，不给学生钻空子的机会。
总之，经过这两个多月的学习生活，孩子们对自己的身份和使命有了正确地认识，我作为班主任，非常高兴能够帮助孩子们顺利度过由幼儿园到一年级的角色转化，在以后的班级工作中，我会继续不断总结学习，力争把工作做的更好，更出色。
一 1 班班主任工作经验交流发言
一 1 班班主任工作经验交流发言。本学期，我担任一 1 班班主任工作，同所有班主任一样，我为自己能够拥有一群属于自己的孩子而感觉快乐，充满了信心，下面我就把这段时间的工作跟大家交流一下 一 细心观察，用爱心 耐心和宽容心帮助学生度过入学适应期。开学第一个月，是一年级教学工作最艰难的时期。对于学生来说...
一四班班主任工作经验交流
一四班主任德育工作经验交流。一直以来都觉得班主任工作是十分神圣而艰巨的，总有种千头万绪却无从下手的感觉，尤其我带的还是刚入学还有些淘气的一年级学生，工作时不懂的地方就更多了。经过一段时间的努力，学生在成长，同样我也在成长，自信心逐渐树立起来，慢慢的感觉工作轻松了许多，想起与这一班的孩子相处的这些时间...
一 1 班主任工作经验交流
班级各项大事都由学生作主，我的意见是学生作为参考，凡重大事情都通过全班表决，过半数同意才能通过。三 培养主动学习的习惯 世界著名心理学家威廉 詹姆士说 播下一个行为，收获一种习惯 播下一种习惯，收获一种性格 播下一种性格，收获一种命运。对于聪明的头脑，最有效的办法往往不是直接去教他们如何去学习。最有...