九年级物理教学计划

发布 2020-06-12 22:11:28 阅读 8854

2014-2015学年第一学期九年级物理教学计划。

一、学情分析。

本学年担任九年级物理教学工作,九年级学生已接触物理一年,有了一定的物理知识基础,但从总体上来说,只是学习了其中最基础、最基本的物理知识,所学的知识比较浅显有些概念很抽象,对于由感性思维到抽象思维转变的同学来说理解是很不容易的,应该注意调动学生学习的积极性,从而培养学生的学习兴趣。

二、教材分析人教版的义务教育课程标准教材面向全体学生,体现“以人为本”的思想,以学生兴趣、认识规律和**的方便出发设计教材的结构注意扩大学生的知识面,收入一些十分有用且有趣的知识,力求形式生动活泼,能够激发学生学习的兴趣。三、、教学目标1.知识与技能。

1)初步了解分子热运动、热机、电流、电压、电阻、欧姆定律、电功率等一些基本的物理现象和物理规律,知道物理学不仅指物理知识,而且还包含科学研究方法、科学态度和科学精神。(2)具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具。(3)会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科学术语、简单图表等描述实验结果。

2.过程与方法。

1)经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察物理现象主要特征。具有有初步的观察能力和提出问题的能力。(2)通过参与科学**活动,有初步的信息收集和处理的能力。

(3)学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律,尝试应用已知的科学规律去解释某些具体问题。有初步的分析概括能力。

3.情感态度与价值观。

1)具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理(2)在解决问题的过程中,有克服困难的信心和决心,能体验学习的乐趣(3)初步认识科学及其相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响,有可持续发展的意识。四、具体计划与措施:

1、加强自身的业务理论学习,提高自身的业务水平。

2、认真钻研教材、教参,注重教材体系,把握重点难点。

3、认真备课据不同课型,精心设计每一个学案,向40分钟要效益。4、注意调节课堂气氛,充分体现以“教师为主导,学生为主体”的教学理念。

5、加强对学生学习方法的指导。6.注意培养学生良好的学习习惯。做到课前预习,课上记笔记,课后复习的学习习惯;教育学生养成独立思问题能力,使每一个学生做到学习成为自已乐趣。

7.严格要求学生,不能放松任何一个细节的管理。8.积极学习现代化的教育教学技术,提高授课效率。

9.开展好形式多样的课外活动,培养学生爱科学、用科学的兴趣。

九年级物理教学计划

九年级上册物理教学工作计划。九年级物理在中考中的地位不言而喻,在课程改革下,以学生发张为中心,全面提升学生素质,加强学生动手思考能力,由于我们用的是新改版的人教版,物理教学和以前大有不同,在熟悉教材内容后,根据学生的具体情况制定了这样的计划。一 指导思想。认真贯彻落实党的教育方针,坚持科学发展观,坚...

九年级物理教学计划

四 方法措施 1.在教学中体现 以学生为本 在课堂教学中要有意识地教给学生 怎样发现问题 怎样提出问题 怎样研究问题 怎样分析问题 怎样反思 怎样交流 等等。使学生成为学习的主人,而教师则变成学习的组织者和引导者。2.课堂教学中注意 三基 的训练。由于九年级的教学内容相对八年级来说较难,因此,在教学...

九年级物理教学计划

2019秋季九年级物理教学计划。一 指导思想。新课程标准 是教学的基本要求,也是中考试题命制的主要依据。只有认真地对 新课程标准 进行仔细地研究,才能了解对知识的要求 对学生能力的要求,才能使复习有方向 有目的,才能把握住复习的全面性 深度性。新课标实施的大背景下,初三是初中学生人生的一个重要转折期...