九年级物理教学计划

2012-2013学年度第二学期。

本学期我继续担任初三两个班的物理学科教学工作，这个学期是初三的关键时期，特制定本学期工作计划如下：

一、基本情况：

102班尖子生群体薄弱，应该在培优方面有所突破。107班由于学生思维维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡，个别学生的物理成绩很难合格，在提高合格率方面则应该加强力度。

二、教学内容。

本学期主要教学任务是复习初二内容、复习初三内容、综合复习，包括声、光、电、力、热五块内容。其中重点是力学和电学两大部分。力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。

而且出题的综合性较强，与前面学过的力的平衡等知识联系密切。其中浮力是历年中考的热点，也是中考的难点，电学的重点是欧姆定律、电功率，它们的综合题又是电学考试的难点。声学、热学、光学中，热量的计算和光学做图是考试常出的考点。

尤其是光学作图是学生最容易出错的知识。

三、工作目标：

102班优秀率力争达到80%,107班合格率力争达到100%。

四、工作措施：

1、认真学习新课标，领会物理学科在教学中的具体要求。

2、认真研究近三年中考题，把握中考命题方向。

3、认真研究学生，做好中考前心理辅导。

4、严格要求学生，练好学生扎实功底。

5、很抓落实，搞好综合复习。

6、认真搞好集体备课，提高自己的教学水平。

7、积极参加听评课活动，提高业务素质。

五、教学进度安排。

一）第一轮复习（3月）

第一轮复习主要是单元章节复习（八年级物理）。复习基本宗旨是：知识系统化，练习专题化，专题规律化。

利用这一阶段的教学，把书中的内容进行归纳整理，复习每个单元后进行一次单元测试，重视补缺工作。

二）、第二轮复习（4月）

第二轮复习主要是分块复习。如果说第一阶段是总复习的基础，是重点，侧重双基训练，那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高，应侧重培养学生的物理能力。主要集中在热点、难点、重点内容上，特别是重点，可进行专题复习，如“电学综合版块”、“热学综合复习”等。

三）、第三轮复习（5-6月）

本学期教学时间短，教学任务重，复习更要注重实效性。

1、第三轮复习是题组综合训练。这是模拟中考的综合拉练，查漏补缺，考前练兵，要研究历年的中考题，训练学生答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。

六、复习方法。

1、夯实基础，巩固双基。以课本为主线，让学生掌握基本概念和规律，让他们正确理解，并以书上的习题和例题通过小测试的方式来检验学生的掌握程度，及时反馈，与学生做到知识日日清。

2、连点成线，版块拓展。根据中考题“源于课本以高于课本”的考试特点，在复习将各个知识点进行纵向和横向的知识联系，形成知识的主线，再将知识主线交织成面，形成系统，配合精选的习题对知识增强提炼性。

3、综合训练，能力提高。通过前两步的阶梯学习后，通过综合训练培养学生的分析、归纳、做图等综合应用能力，希望提高学生的综合应用能力。而有一部分学生通过这一轮的复习，在知识的认知能力方面上会有一个可喜的质的飞跃。

柴红云。2023年3月3日。