xx学年九年级物理教学计划。
一、基本情况分析：
九年级三班是经学校分流后的后进班，学生之间学习程度的差异也很大，绝大多数还未形成良好的学习习惯，厌学好耍现象比较突出。从八年级的学习情况分析，他们对物理概念的理解，物理计算题，物理实验等还没有掌握，形成技能、技巧和学习方法还比较困难，因此在九年级的教学中要注意突破以上难点，抓住重点，保住中等程度的学生的学习质量，狠抓“两头”，特别要注重对低差生的转化工作。
二、本学年的课时安排及周次：
第一学期：章节内容课时周次。
第十章从水之旅谈起6第一周至第二周。
第十一章压强8第三周至第六周。
第十二章内能与热机5第七周至第八周。
第十三章了解电路10第九周至第十二周。
第十四章**电路8第十三周至第十四周。
第十五章从测算家庭电费说起8第十五周至第十六周。
第十六章从指南针到磁悬浮列车4第十七周。
机动时间16第十八周至十九周。
第二学期：第十七章电从**来4第一周至第二周。
第十八章走进信息时代3第二周至第三周。
第十九章材料世界3第三周至第四周。
第二十章能量和能源3第四周。
总复习：1、力学部分十六课时第五周至第七周。
2、热学部分十课时第八周至第九周。
3、光学部分六课时第九周至第十周。
4、电学部分二十课时第十一周至十三周。
5、机动时间四课时第十四周。
三、各章的目的要求及教学的重、难点：
第十章从水之旅谈起。
目的要求：1、知道物质固、液、气三态，及基本特征；能用水三态变化解释水的循环，有节水意识。2、通过实验**物态变化过程，尝试将生活和自然界的一些现象与物质熔点或沸点相联系起来；能说出生活环境中常见的温度值，会测量温度。
3、有评估物质对人和环境的积极和消极影响的意识。
教学的重、难点：
1、实验**晶体的熔化和凝固，**水的沸腾过程，进一步理解科学的主要环节。2、实验数据的处理和作熔化时温度变化曲线。
第十一章压强目的要求：
1、通过实验**，学习压强的概念。能用压强公式进行简单计算。初步了解流体的压强与流速的关系。
2、知道增大和减小压强的方法。了解测量大气压强的方法。3、学会收集实验数据、进行简单的比较、描述和解释。
教学的重、难点：
1、压强的概念，用压强公式进行计算2、液体压强的概念和规律。
第十二章内能与热机目的要求：
1、知道物体的内能、做功和热传递可以改变物体的内能、热量及单位；知道热机中能量的转化、四冲程内燃机的构造和工作原理、热机的效率。
2、理解比热概念、计算热量的公式；会查物质的比热表。
教学的重、难点：
比热的概念、热量的计算、热量公式的应用。
第十三章了解电路目的要求：
1、知道两种电荷及它们之间的相互作用、电量及单位、电路各组成部分的基本作用、常用电路元件的符号、电流方向的规定、短路及危害；知道电压及单位、干电池、照明电压值；
2、理解串联电路和并联电路；串联和并联电路电流和电压的特点；3、会连接简单的串、并联电路、会画简单的串、并联电路图；会用电流表测电流、电压表测电压。
教学的重、难点：
1、串联电路和并联电路。2、会连简单的串、并联电路和画串、并联电路图。
第十四章**电路目的要求：
1、知道电阻及单位、决定电阻大小的因素、知滑动变阻器；知道家庭电路的组成、保险丝的作用、安全用电常识、安全电压。
2、理解串联电路的等效电阻、欧姆定律；理解电路中总电流随用电器功率的增大而增大。3、会读电阻箱的示数、会用滑动变阻器改变电流。会用电压表、电流表测电阻。
教学的重、难点：
1、 欧姆定律及应用，用欧姆定律解有关串、并联的计算题。
2、会用滑动变阻器改变电流，会用伏安法测电阻。
第十五章从测算家庭电费说起目的要求：
1、知道电功及单位、电能表是测电功的仪表、电热器的原理和应用。2、理解额定功率、电功率的概念、电功公式。3、通过实验**，知在电流一定时，导体消耗的电功率与导体的电阻成正比。
教学的重、难点：
1、电功公式、电功率的概念、额定功率。
2、利用公式进行综合运算。
第十六章从指南针到磁悬浮列车目的要求：
1、知道磁体的吸铁性和指向性、磁极间的相互作用、磁体周围存在磁场、通电螺线管相当一个磁体、电磁铁工作原理。2、会用右手定则确定磁极和电流的方向。3、了解通电导线在磁场会受到力的作用，力的方向与电流及磁场方向有关。
教学的重、难点：
1、磁场、磁极相互作用规律。
2、用安培定则来判断电流方向和通电螺线管磁极。
第十七章电从**来。
目的要求：1、从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。2、通过实验**导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。教学的重、难点：
电磁感应现象及产生感应电流的条件，第十八章走进信息时代。
目的要求：1、知道波长、频率和波速的关系；光是电磁波；电磁波的速度。2、了解波在信息传播中的作用；电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。 教学的重、难点：
电磁波的特征和电磁波谱及它的传播。
第十九章材料世界
目的要求：1、了解物质属性对科技进步的影响，半导体、超导的一些特点，以及它们对人类生活和社会发展的影响可能带来的影响。2、了解纳米材料的应用和发展前景。
3、有保护环境和合理利用资源的意识。
教学的重、难点：
材料的物理性质及分类，半导体特点。
第二十章能量和能源
目的要求：1、知道能量守恒定律，并能分析物理现象；核能的优点和可能带来的问题。 2、能结合事例说出不可再生能源与可再生能源的特点，知能源与人类生存和社会发展的关系。
3、了解世界和我国的能源状况。对于能源的开发利用有可持续发展的意识。
教学的重、难点：
能量守恒定律。
四、采取的主要措施：
一＞：上新课阶段。
1、紧扣《大纲》，突出“双基”。落实对物理概念、公式及基本计算的理解和运用。
2、规范学生的学习习惯，逐步培养学生的学习方法，形成学习技能和技巧。
3、要突破物理计算题难理解的难关，重点训练学生的解题思路，计算格式。
4、要加强实验教学，加强学生的实验操作能力。
5、在教学中要加强一些典型题的教学，重点训练学生如何把概念运用于题型之中。
6、要在复习中用提纲（或树型结构）把每章知识点归纳出来，形成网络。
二＞：总复习阶段。
1、总复习期间采取分"三个阶段"进行。第一阶段，基础能力过关。在这一阶段，主要是依"纲"依"本",夯实基础。
由于（3）班绝大多数只要求毕业，故第一阶段是复习的重点，要认真领会“大纲”，明确复习考试的范围和考试的重点，稳扎稳打，大面积提高教学质量。
2、第二阶段，综合能力突破，应用能力提高。对于初中升学和毕业二合一考试，其任务在于兼顾毕业和区分、选拔，升学部分着重于考查能力，有一定的区分度。这类题，多分布在要求“理解”的考点上，比如有关密度的计算和应用、浮力的计算和沉浮条件的判断；包含欧姆定律、电功、电功率以及串并联电路知识的电路计算题。
在复习中要重视学生实验能力的提高复习，首先对天平、弹簧秤、电表、变阻器等重要仪器认真观察，熟悉其实验步骤，特别是那些典型实验，如测滑轮组机械效率、用电压表和电流表测电阻、测小灯泡的功率等。
3、第三阶段，模拟冲刺训练。主要通过模拟毕业试题和升学试题训练学生考试应变能力，特别是理化合堂考试时如何分配时间等，使学生尽快熟悉考试命题特点。
九年级物理教学计划
九年级上册物理教学工作计划。九年级物理在中考中的地位不言而喻，在课程改革下，以学生发张为中心，全面提升学生素质，加强学生动手思考能力，由于我们用的是新改版的人教版，物理教学和以前大有不同，在熟悉教材内容后，根据学生的具体情况制定了这样的计划。一 指导思想。认真贯彻落实党的教育方针，坚持科学发展观，坚...
九年级物理教学计划
四 方法措施 1.在教学中体现 以学生为本 在课堂教学中要有意识地教给学生 怎样发现问题 怎样提出问题 怎样研究问题 怎样分析问题 怎样反思 怎样交流 等等。使学生成为学习的主人，而教师则变成学习的组织者和引导者。2.课堂教学中注意 三基 的训练。由于九年级的教学内容相对八年级来说较难，因此，在教学...
九年级物理教学计划
2019秋季九年级物理教学计划。一 指导思想。新课程标准 是教学的基本要求，也是中考试题命制的主要依据。只有认真地对 新课程标准 进行仔细地研究，才能了解对知识的要求 对学生能力的要求，才能使复习有方向 有目的，才能把握住复习的全面性 深度性。新课标实施的大背景下，初三是初中学生人生的一个重要转折期...