一、指导思想。
本学期，我们紧紧围绕学校的中心工作，以“礼行天下”为理念，继续把“高举课改旗帜，提高学生语文素养”作为小学语文教研工作指导思想，坚持以“追求语文有效课堂，大力推进课外阅读”为工作重点，倡导课前准备充分，课后及时反思，突出教学重点”的提高语文教学效率的具体策略、方法。
二、工作目标。
1、深入研究高效课堂学习模式，提高课堂教学效率。
课堂是教师与学生互动，交流学习的舞台，只有向课堂要效率，才能够让教师从繁重的教学中解放出来，才能够让学生学的轻松。因此，本学期我们将继续研究高效课堂学习模式，努力提高课堂教学效率。首先，课堂上不拖拉，要精简课堂教学环节，不做与教学无关的事情。
其次，强抓课前预习的习惯养成，要求学生在学习新课文前必须预习课文，做到心中有数，知道自己掌握了哪些，还存在哪些问题，能够针对课文提出有价值的问题。再次，课堂作业的设计要与课堂衔接，课堂作业不仅是课堂教学的巩固，也是课后的延伸，因此教师必须要尽心设计课堂作业，并做好作业批改记录。最后，合理的使用集体备课教案。
做到及时总结和反思。
2、加强信息技术与教学的整合，让语文教学走向信息化，积极参加“晒课”活动。
在当前班班通的使用，我们的教育也应该走入快节奏的步伐，提倡使用课件上课，形象直观生动，建议每个年级教师合作利用资源，以提高工作效率。并结合上级文件认真做好一课一名师的晒课活动。我们将选取一些优秀的教学**给语文教师**，让他们能够从中取长补短，能够及时了解现在的教育模式，教育理念，更好的为自己的教学服务。
我们也倡导教师能够自己从网络上了解教育的新趋势，能够有效的采纳别人的课件为自己所用。
3、听从学校领导安排，积极参加第十一届全国语文规范化知识大赛活动。
我们语文教研组在结合学校工作安排，本学期我们将在组内讨论制定出一系列活动来丰富学生的校园生活，结合学校的实际情况，认真参加本次大赛。
4、认真做好在学科教学中渗透法制教育、法律知识，了解法律法规，树立法律意识。
5、做好新一轮的“传、帮、带”活动，新老教师一对一结对子，要求相互听课，对年轻教师悉心指导，以缩短年轻教师的成长之路。
6、加强教研学习，继续采取单周自学，双周集体集中学习，并做好考勤记录。每次教研要有明确的主题，充实的内容，具体的记录等。
三、具体安排及措施。
具体落实听从学校领导的安排，并做适当的调整)
2023年3月5日。
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