我校进一步从执行、指导和督查三个方面提高教研工作服务水平，立足课堂，提升教师、提高质量，为我县深入推进义务阶段素质教育服好务。
一、明确目标，增强工作执行力。
1．进一步提升教研工作的服务质量。为提升课堂教学效益。
服务，为教师专业发展服务，为学生健康成长服务，为教育质量管理决策服务。
2．立足课堂，提升学科教研培训实效。将学科教师的教研。
培训与课改进程结合起来，与课堂教学中需要解决的实际问题结合起来，与教师专业发展需求结合起来，加强课程标准培训力度，以教研促进教师专业提升。
3．强化教研员对教师成长的指导力度。每位学科教研组长深入课堂听评课不少于5 节次；指导学科教师课堂教学不低于3次。
4．加强薄弱学科和教师指导力度。
5．引领学校和教师转变教育观念、规范教学行为。全面普查和督导教学“六认真”，发现问题，提出建议，总结典型经验，并形成专题报告，结果纳入学校质量考核和年终综合考评。
二、学科为本，突出常规教研实效。
6．深化联合教研工作，促进教师业务素养整体提升。举行学科联合教研活动，组织多上优质课、示范课，发挥经验教师、骨干教师的引领辐射作用。
7．强化“教学研究联合体”建设。加强学科教研组长到场指导，联合教研组骨干教师“献课”，将以常态化教研活动落到实处，加大学校校本教研的指导力度。
8．创新教研形式，聚焦课堂教学的有效性。继续开展听课评课、推门听课、新教师汇报课、学科诊断，校际教学活动交流，蹲点联系、把脉问诊，送教下乡、名师献课，网络教研等多种形式的教研活动，不断提升课堂教学有效性。
9．引领教师向“教学六认真”要质量。认真解读和贯彻义务教育阶段新课程标准，督促学校严格执行“教学六认真”制度，突出“备课听课”、“作业批改”等教学基本环节。
三、严密组考，顺利完成质量监测任务。
10．切实减轻学生的课业负担。命题难度系数，坚持“降低知识重心、注重基础过手、激发学习兴趣”总原则，切实贯彻新课标要求。
11．严密组考，科学评价。强化义务教育阶段的质量监测工作。
12．进一步探索艺体学科和科学实验操作的监测方式，实施笔试与素质抽测相结合，促进学校充分利用教学设施推进素质教育。
13．以学期监考为突破口，强化家校联系，探索家长代表参与学校教学质量监测的新机制。
四、正视问题，追求教育科研新成效。
14．规范教育科研工作。
15．规划我校科研课题重点方向。围绕教学一线和学校发展中的“真问题”规划2015秋学期年教育科研课题。
16．抓好课题管理与督查考核。对已申报并立项的省、市、县级课题，要认真组织研究，抓好过程管理，落实课题研究中期视导和教育科研工作年终考核，保证课题研究顺利实施。
20．总结提炼质量管理经验，形成教学教研成果。积极探索优秀教学成果和教育科研先进个人评奖办法。
小学教研工作计划20192019秋教研工作计划
一 指导思想以 国家中长期教育发展纲要 为指导，从学校教学工作实际出发，实施科研兴校战略，以课程改革为契机，以目标引领，问题导学，以练为主，注重实效为导向，加大校本教研的力度，树立自主 合作 的核心教学理念，深刻变革传统教学方式，落实素质教育。以常规教研 和开展的一师一优课 一课一名师活动为载体，促...
泰兴市沿江区域2023年秋学期教研中心工作计划
一 指导思想。以 国家中长期教育改革和发展规划纲要 为指针，以教研室教研工作计划为依据，以深入推进素质教育为宗旨，进一步通过区域间学校的教研互动联合，充分引领教师在教学实践中学习 研究 改革和创新，在学校形成良好的教学研讨氛围，充分整合区域间学校的资源优势，引领教师专业成长，加强校际间的合作与交流，...
初中2023年秋 第一学期 语文教研组工作总结
有道是天道酬勤。本学期，我们语文科组全体成员经过辛勤忙碌的耕耘，顺利地完成了本学期的各项工作，收获了累累硕果。在期末全镇统考中，初二初三的及格率 优秀率都名列全镇同类学校第一，初一在生源最差的情况下，也取得了两个第二的好成绩。本学期，我们以学校的教学计划为工作指南，认真贯彻落实深化教学改革的思想，进...