一、指导思想。
2023年秋学期，学区教研工作要深入学习贯彻党的十八大及十八届三中全会精神，以推进党的群众路线教育实践活动为契机，以“质量、均衡、内涵”为目标，以改革堂、提质增效为主题，狠抓落实、力求实效，为学区小学教育教学质量提升提供科研保障。
二、工作目标。
1创新教研思路。通过集中研讨，集思广益，逐步建立适合学区小学教育教学现状的有效教研模式。
2抓好常规落实。通过常规管理，常态机制，继续全面地促进堂教学改革促进月活动的深入开展。
3强化培训引领。通过专题培训，专家引领，全面提升学校教学质量和全体教师教育教学教研能力。
三、工作措施。
1进一步完善学区中心教研组活动机制。
学区中心教研组由基地学校牵头，具体负责对学区教研活动的管理、指导和开展，制定符合实际的教研活动计划，按照计划扎实组织开展教研活动，争取做到教学研究高效有序，每一次教研活动有价值、有意义、有针对性。
2进一步推进学区堂教学改革促进月活动。
根据各学校在堂教学改革促进月活动中存在的困惑或问题，结合各校学习改先进经验的体会，确定相应的研究主题，各校协作参与，轮流承办研讨活动。教研活动要在点上深入，向面上拓展，承办学校及参与学校要通过共同上、互动论坛、座谈研讨等方式，促进各校堂教学改革经验的多层面交流，促进各校均衡发展。
3进一步加强学区教学管理与督查引导机制。
学区中心教研组充分利用资优势，在开展教研活动的同时，对承办学校的教学常规管理进行检查指导，帮助相关学校就如何提高教育教学质量出谋划策，从而促进学区教学质量的稳步提升。
四、工作要求。
1抓教师的培训培养，提高教师业务能力。
各校要组织青年教师开展读书活动，引导教师重点研读2023年教师阅读书目中的书籍，以提升教师的教育理论水平；要强化校本培训，组织教师认真学习新程标准，认真撰写教育故事、教育随笔、教学心得，促使教师教学能力不断提升。
2发挥骨干教师作用，引领教师专业发展。
各校要重视骨干教师的培养，定期举行技能培训、教学比赛、专题研究等活动，让能力强、业务精、师德高的教师脱颖而出，加强对学校现有**骨干教师的培养使用，使其充分发挥示范、引领、带动作用。
各校要创造机会，让教师走出去开阔视野。校内或校际间要组织一次学科堂教学展示交流活动，把最新的堂教学改革成果呈现出，使大家相互借鉴、相互学习，共同提高。
3抓好网络教研平台建设，提高教研效率。
各校信息管理员要充分利用网络平台，及时为广大教师（尤其是学区中心教研组成员）提供教育信息、教学资。学区基地学校积极探索动态、开放、互动的网络教研模式，利用学区**和相关平台，方便教师交流研讨，从而提高学区教研工作效率。
五、教研工作安排。
戴窑学区2023年秋学期小学教研工作安排表。
序号。时间。
主要工作。负责单位。
8月上。制定学区（小学）教研工作计划。学区。
8月下。1准备堂教学改革促进月实施方案答辩。
2制定学校校本教研工作计划。各校。
9月上。1教师暑期读书活动征评比。
2江苏省教育学会论评选。
学区。各校。
9月下。学区中心教研组成员培训会——交流改经验，落实教研工作。
戴窑中心小学。
10月上。堂教学改革促进月主题活动：语中心教研组骨干教师示范——习作指导。
合陈中心小学。
10月下。1教育教学工作常规检查。
2结对帮扶活动推进会。
学区。刘寨学校。
11月上。堂教学改革促进月主题活动：英语中心教研组骨干教师示范——读说教学。
乐吾实验学校。
11月下。1半学期教研工作总结。
2期中质量检测与分析。
学区。各校。
12月上。堂教学改革促进月主题活动：综合中心教研组骨干教师示范——音、体、美教学。
永丰中心校。
12月下。学区“心远”读书会小组交流活动暨区级新教师培训。林潭学校。
1月上。教师教学案例征竞赛。学区。
1月下。1学区中心教研组成员培训会——总结本学期，筹划新学期。
2教育教学工作常规检查。
学区。合塔学校。
2月上。学区教研工作总结。
学区。8月份。
1 制定学区（初）教研工作计划。
2校本研训。
3制定学校校本教研工作计划。
9月份。1中学生法律知识竞赛活动。
2 组织参加初中语优质评选。
3初三历史青年教师教学基本功大赛。
10月份。月度检测与质量分析。
11月份。1 参加上级组织的“送教下乡”活动。
2 期中考试与成绩分析。
3 期中常规检查。
12月份。1 组织参加数学教学研讨活动。
2 组织初中物理青年教师评竞赛活动。
3 月度检测与成绩分析。
1月份。1组织期末考试阅卷，中心组阅卷分析。
2学期学生成绩分析及教研活动总结。
2023年秋学期小学教研工作计划
泰兴市教育教学研究室。一 指导思想。以 中长期教育改革和发展规划纲要 为指针，以深入推进素质教育为宗旨，充分遵循小学教育教学规律，积极发挥对学校教研工作的指导 服务和推动作用。进一步聚合区域教研中心的优势，积极组织教师业务研修，引领教师专业成长 聚焦课堂，以课题研究为抓手，着力研究解决教学实践中的问...
2023年小学秋学期教研工作计划
小学秋学期教研工作计划模板 课题研究是校本研修的延伸，课题研究更具科学性，它来自于教师教育教学中产生的问题。在研究中，能推进教师专业化发展，能带动教师对课堂教学 教法指导 学法提升等更有针对性。欢迎阅读这篇关于小学20xx年秋学期教研工作计划的文章，更多精彩内容还在工作计划栏目等你哦！一 指导思想 ...
2019秋教研工作计划
太乙镇第三中心小学校。一 指导思想。认真贯彻 国家中长期教育改革与发展纲要 精神，以素质教育思想为指导，落实科学发展观，把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来 以转变教学方式和学习方式为核心，切实加强三维目标整合的研究，逐步提高广大教师教学设计 教学实施 教学监控 教学研究以及信息技...