本学期教研室将以强化教学管理为重点，以课堂教学改革为核心，以“生本教育”理念为引领，大力推行“小组评价”课堂教学评价改革实验，进一步推行小组合学教学模式，实现课堂教学根本性变革，促进教学质量及学生综合素质的全面提升。
语文。一、指导思想。
在区教体局和教研室整体工作思路的引领下，结合市教科院小学语文教研工作重点，小学语文学科将进一步落实中国学生发展核心素养和学科核心素养，坚持以人为本，完善教研制度，强化主阵地作用，提高语文教师专业素养，全力提升小学语文教研水平，全面提高课堂教学质量。
二、主要工作。
一）以一线教学调研为抓手，深化基层学校教育教学。
1.研究本学科区域教育均衡发展的策略，从课程建设、教师素养提升、课堂教学水平、学生发展性评价等方面，构建以学生的学为核心的过程性评价系统，促进学生的可持续发展。
2.提升薄弱学校、农村学校的教学水平。采取集体调研和学科调研相结合的方式，听课、反思、座谈、交流等形式，将教研重点下移至一线课堂，特别是偏远薄区域和学校。
3.实施“菜单式”教研服务，为城乡、区域、校际间发展的不平衡现状提供菜单式的专题讲座、优质课例、经验交流等项目，实现精准研究、补弱扩优。
二）以语文素养提升为核心，强化常规管理。
1.继续加强写字教学，规范书写习惯。加强基础知识教学和基本技能技巧的训练，逐步培养学生的书写能力，同时培养学生热爱祖国语言文字的情感，养成认真细心的学习态度和良好的意志品格。
2.继续加强阅读教学，深化“读书无边界”活动。指导学生学会运用多种阅读方法，培养独立阅读的能力。
由个体阅读转向合作阅读，将阅读活动由校园拓展至家庭，实现全员阅读、伙伴阅读、流动阅读，创新多元的阅读活动机制。
3.深入研究小组合学，提升学科质量。挖掘生本教育内涵，深入实施小组合学，在探索与实践中找准切入点与契合点，丰富语文教学内涵，提高教学质量。
三）以微课题为突破口，加强新教材研究。
1.以部编新教材的研究和实践为基点，进一步加强课程标准的研究与新教材的培训。在省市级课程标准细化研究和新教材培训基础上，推进区级研究工作，对接好新教材的使用。
2.积极倡导教师从自身教学实践中自主发现问题，选择自己在教育教学工作中思考得较多的、需要解决的、又有能力解决的问题进行研究，着力解决当前语文教学中存在的问题，从而提升个人研究能力及专业素养，使语文教学从基础实践上升到理论支持。
3.结合新教材的编写意图，深入研究各学段各课型，特别是突出策略单元、习作单元（一般习作单元）、专题单元、古诗文般以及口语交际，综合性学习等专题，同时融合德育课例、信息技术与课堂融合等策略。选择有效路径进行落实，使教学紧扣语文要素，学有目标；关注能力序列，学有增量；立足学生学情，学有取舍；承载衔接任务，落实能力，努力形成有质量、有成效、有特色的课堂教学模式。
四）以专业性为价值追求，优化教师队伍建设。
1.确立梯队建设制度，实行滚动发展模式。在已有骨干教师团队的基础上，加大语文教师梯队的培养，制定切实可行的发展计划，采用分散与集中的形式开展活动，按照学段及不同课型要求，滚动教研培训。
实施定向培养，出课、评优评先进行倾斜，重点打造，尤其是具有自身教学特色的优秀教师，充分搭建平台，助其发展，在本区域内引领语文教学发展，全方位提升教师驾驭课堂的综合能力，带动整体教学质量的提高。
2.发挥骨干引领作用，实现“一师一课一教案”“名师名课名教法”。以骨干队伍为主体，以学年为周期，通过集备、征集等形式，积累形成精品教案集。
同时总结归纳骨干教师有成效、有特色的教学法，最终实现“名师名课名教法” 引领全区小学语文专业发展。
五）创新教研活动方式，丰富教学手段。
创新教研方式，开展基于网络环境下的教研活动与集备活动，升级课堂教学手段。运用人工智能、大数据把握学情、做好教学研究，借助信息技术助力偏远薄弱学校的教学发展。发挥“城阳小学语文教研”微信公众平台的学术价值和传播效能，辅助做好学科的教研工作。
三、具体安排。
小学语文月工作安排。
月份。内容。
9月。1.各单位教研员会。
2.新教师培训。
10月。11月。
12月。1月。
全学期3.2020上半年公开课展示。
4.筹备《尚书悦读》电视节目。
1.薄弱、农村学校调研，特色学校调研。
2.新教材课型研讨活动。
3.（识字、阅读、习作等）教学成果项目推广活动。
4.整本书阅读、群文阅读研讨。
1.古诗文教学研讨活动。
2.学生阅读量调研及阅读教学观摩活动。
3.习作课型研讨活动。
4.名师、名教法交流展示活动。
1.学科调研。
2.命题研讨活动。
3.学科建设展示交流活动暨研修班成果汇报。
1.梳理本学期教研工作。
2.研究下学期工作重点。
1.省、市组织的教学研讨及培训活动（市公开课、开放课、交流课等）。
2.新教材实施跟踪调研。
3.各学段优质教案征集与整理。
4.骨干梯队学习交流分享。
5.《尚书悦读》电视节目研讨录制。
2019 秋语文教研计划
2012 2013学年余坪中学语文教研组工作计划。陈吉贤。本学期，初中语文教研组工作，将以现代教育思想 理念为指导，继续认真贯彻落实语文课程标准，以培养学生良好的学习习惯和浓厚兴趣为重点，着眼于教师和学生创新意识的提高，着力于学生身心的和谐发展，加强语文教学流程管理，努力提高课堂教学效率，大面积提高...
2019秋语文教研计划
大店小学语文教研组计划。2015 2016第一学期 新的学期开始了，我校的语文教学将遵循教育教学规律和学生身心发展规律，充分发挥学生的主体作用，以生本愉悦高效课堂为主题，深化教学研究，不断改进教与学的方式，进一步推动基础教育课程改革，全面提高教育教学质量。1.强化时间观念，提高备课质量。充分利用课堂...
2019秋综文教研计划
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