教研组工作计划。
学科语文 教研组长仰玉云
二○一九年秋学期。
一、教研组基本情况。
我校语文组只有4位教师，资历较深，功底深厚，工作勤恳扎实，以校为家。大家积极参加教研活动，集体备课氛围浓厚，**气氛热烈。每位同志严格要求自己，原创备课，原创命题。
二、学科教学现状。
在语文教学中体现新课程理念，为进一步落实“让学引思”课堂教学改革的总体目标，拓展“让学引思”课堂教学改革的内涵，科学引领课堂教学改革，确保“让学引思”的教学要求落地生根。由于学生语文基础较差，阅读量较少，知识面狭窄。导致语文实绩处于县中下游。
三、工作目标。
转变旧的教育模式，继续推进课堂教学改革，加大改革力度，注重改革的过程和经验的积累，及时组织本教研组的教师开展语文教研活动，提高语文教研组的整体水平。改革落后的教学方法，真正落实改革在课堂教学中的地位，真抓实效，对改革**现的问题进行认真分析，鼓励教师认真、大胆实验，推进大量读写的改革进程，并尝试进行其他方面的语文教改实验。围绕“说教材”活动、理论学习和小课题进行研讨，扎扎实实地开展语文教研活动，认真完成研讨专题，提高教师的教学水平，提高我校的语文教学水平，使语文教研活动成为真正提高业务素质的有效渠道。
四、方法措施。
1、紧扣“学习”：工作中要不断阅读、不断学习，学理**章，学他人实践，勤记录：做好文摘；善分析：理好所得。
2、把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教，要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“研究”活动。
3、注重“活动”：双周四下午第一节课听课，第二节课评课，进行同课异构，教者谈设计本课的思路想法、以及在教的过程中遇到的困惑和今后改进的措施。让语文组教师要立即“听”起来，“说”起来，“议”起来，真正“动”起来，形成浓厚的氛围。
4、配合“检查”：语文教师要谨记教学常规，尤其要在备课、作业、辅导这“五认真”上花力气，从而，降低教导处月查难度。
5、强调“合作”：发挥备课组的职能作用。备课组既要加强组内研究，使备课组活动落到实处；又要注重组外交流，使教研组活动求得实效。
五、重点工作。
1、进一步落实“让学引思”课堂教学改革的目标，2、进一步夯实学生的基础知识，培养阅读的习惯，提高语文综合素养。
3、狠抓备课环节，实行推门听课，课后加强辅导，精心设计习题。
2019秋语文教研组学习计划
语文教研组理论学习计划。2012年春季 一 指导思想。以课改为主线，以提高教师专业水平 提高课堂教学效率为中心，规范教学管理，开展各级教研活动，抓实继续教育，加强教研员队伍建设，脚踏实地，全力以赴提升小学教学质量。二 教研员队伍建设 1.认清形势 立足岗位 做好本职工作 要进一步认清课程改革 质量提...
2023年秋学期语文教研组工作计划
6 养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的专题讲座 教材培训 教学交流和观摩等活动。7 抓好学生的书写工整。4 强化青年教师专业水平，使教师教学素养的全面提升。近几年，我校青年教师进步迅速，通过上学期的青年教师优质课大奖赛，我校选拔出一批教学能力强，教学经验丰富，能熟练驾驭教材的中青年教师，发挥这...
2019秋语文教研组工作计划
2.加强组内教师提高个人业务水平。加快信息技术学习，加强对课件制作和运用能力培养，组织本教研组全体教师学好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关教师运用现代教学理论设计多 教学辅助课件，每人每学期至少开好一次公开课，组织多 教学观摩活动等。3.组织本教...