新建村完小2013-2014学年教研工作计划。
上一学期我校教研工作有所突破，期末考试成绩全乡排名前进了几名，扭转了成绩下滑的局面，为使本学期成绩再有提升，特作如下教研工作计划：
一、指导思想
本学期我校教研工作将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。
二、教研目标
1、发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升我校教师的教科研能力，实现适应新课标要求的教师队伍。
4、规范教学常规，教学质量再上新台阶。
5、加强优质课评比，挖掘骨干教员。
三、教研措施
一）扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动
1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。组织教师认真学习教育部2023年版各科课程标准，以及《西泽中心学校教研工作细则》，使全体教师通过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。
从而建立新时期的“课堂观”、“教学观”和“学生观”，运用大课程理念实现教师“助学者”角色转换。推进以生为本的有效课堂教学的基础上，实现操作层面的行为转变，抵制低效课堂，杜绝负效课堂。全面提升各科教学质量。
计划落实以生为本教育理念，探索生本课堂，使师生形成“共研、共读、共写”的教与学良好氛围。
2、细化课改过程管理。组织教师认真学习《西泽乡教师综合考核方案》，《新建完小学校工作计划》及《学校教研工作计划》。在教研工作中，加强教材研讨、集体备课的研讨；坚持听课评课制度，家访制度，单元检测制度；加强教学常规的量化考核，收集、整理资料，并及时总结教改经验，确保课教研工作落在实处。
二)加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展
1、本学期我们将以《西泽乡综合考核方案》为指导，以我校《教研工作计划》为依据，继续实行互动听课，要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，根据本校学生实际情况设计出优秀教案，每单元写好一篇优质教案。
2、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为重点工作。注重课堂教学的过程管理，继续实行指定和不指定听课，课后检查教案，点评交流制度。
要求每位教师必须上好一堂优质课。
3、积极开展听评课活动、专题讲座、课堂竞赛，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力，一学期要求教师自行听课不少5节，并有学校组织和自行听的听课记录。 组织好学生的各类竞赛活动，进一步促进教学研究工作的开展。
4、进一步规范学生作业，切实减轻学生的课业负担。定期检查教师批阅作业情况。
5、开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长组织好师生参加上级组织的优质课评比及学科竞赛活动。
4、附：各月教研活动安排。
新建村完小。
2023年9月。
新建村完小2023年秋季学期教研活动安排。
2019秋教研工作计划
太乙镇第三中心小学校。一 指导思想。认真贯彻 国家中长期教育改革与发展纲要 精神，以素质教育思想为指导，落实科学发展观，把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来 以转变教学方式和学习方式为核心，切实加强三维目标整合的研究，逐步提高广大教师教学设计 教学实施 教学监控 教学研究以及信息技...
2019秋教研工作计划
4 认真贯彻 两开 两增 两减 精神，促进学生素质的全面发展。三 认真做好校本教研，以反思促发展。1 积极开展集体备课 教学反思 听课评课 经验交流等教研活动，认真研究和解决实际教学中遇到的新情况 新问题，围绕 课堂教学的有效性 开展校本教研活动。2 教师要及时认真地撰写课堂教学反思和教育教学反思，...
2019秋教研工作计划
松坎学校2015年秋季学期。教。研。工。作。计。划。松坎学校教务处。2015年9月。本期是原松坎中心学校和桐梓县第三中学组合的开始学期，教研工作格外艰巨和复杂。教务处将切实落实 以校为本 的教研制度，采用 主题式同课异构 和 专题研讨课 的形式。进一步推进和完善学校教学研究工作，形成民主 开放 高效...