泰州市胡庄中心幼儿园。
2023年秋学期教育教学工作计划。
一、指导思想。
以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童发展指南》为指导，以区学前教育科的工作中心和全园工作为重点，以幼儿全面发展为基础，紧紧围绕幼儿园的园务计划，立足本园特点，挖掘自身优势，进一步加强教学常规细节管理，加强教研组建设；牢固树立以人为本的教育理念，加强学习和研究，提高教学水平和理论研究水平，通过全体教职工的团结拼搏、扎实工作，开拓创新，不断提高保教质量，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
2、工作目标。
1.加强教师专业培训，促进教师专业成长；
2.以课题研究为抓手，抓实教学活动研究，加大园本研修的力度，以点带面促进全园整体教学水平的提高；
3.扎实推进区域游戏活动、户外活动的开展，一切以“幼儿发展为本”，关注幼儿个体差异，促进全园幼儿协调一致的均衡发展；
4.深入实施“课程游戏化”建设，开发富有我园特色的游戏化课程；
5.合理利用家长和社会资源，推动幼儿园、家庭、社区三位一体的和谐教育。
三、主要工作。
一）加强学习，促进教师专业成长。
1.本学期，把提高教师的各项基本技能和教师科研能力的培训做为教师培训的重点工作，不断促进教师的自我发展与专业化成长。注重发挥教师学习的主动性，激发教师的主动性、积极性和参与意识，结合教学实践，使教师有效的促进自我发展和提高。
在专业技能培训方面，重点组织教师进行教科研知识培训，提高教师的科研能力。同时，注意激发教师的竞争意识、自我成长和自我完善意识，引导教师确定自我培训目标，在班级教学中发挥自己的特长和优势，开展班级特色教育。此外，要求教师对照年初制定的个人发展规划，有计划、有步骤地强化自己机泵的弱项训练，练就扎实的基本功，整合各科教学的能力。
2.提高青年教师的教育技能和组织管理能力。继续实施结对帮扶，从班级管理、家长工作、课堂教学能力等多方面进行带教；采取外出学习、观摩研讨、教学联评，教学反思等多种方式，帮助青年教师了解现代教育理念，掌握先进教育方法，从而不断积累实践经验，提升教学能力。
3.坚持保教结合，保教并重的原则，鼓励教师多做教育教学反思，多积累保教经验，促使教师自我提高。
4.在各项活动中用自然的方法细致、深入的观察幼儿，如实记录幼儿的行为表现，分析、评估、理解幼儿的各方面需要，有效地运用评估结果，对自己的观察记录进行分析，制定出促进幼儿进一步发展的指导方案，为幼儿的学习、活动和发展提供有价值的支持。
二）注重常规管理，提高保教质量。
1.抓好各类计划制定工作。要求教师们依据《指南》、区学前工作重点、园务工作计划，再结合本年级段、本班幼儿的实际情况和季节，在综合课程的基础上，将课程的主题确定后融入到一日活动之中，专题性活动大班每周安排两节，中班小班每周安排一节，渗透性活动则在一日活动的各个环节中体现。
学期教学计划制定后再把计划分解到各主题教育活动中去，做到有计划、有落实，使计划更趋科学、系统、完善。
各班要根据本班幼儿的实际情况，制订出切实可行的班级计划，做到有计划、有步骤地开展各项活动，把培养幼儿良好的行为习惯和一日常规作为教师经常性的工作，做到耐心细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。
2.继续抓实集体备课。坚持每个年级组每周二开展一次集体备课，要求教师参与活动前熟悉教材，分析教材和幼儿特点，主备教师备目标、重难点和一节活动的主要过程。
全组教师针对不明确的，有异议的地方，互相交流**；对重点研讨活动，各人根据本班幼儿的不同发展水平，在研讨的基础上再设计出不同的教学形式。重视教师的教育教学反思，集体备课时不仅反思教学活动，还要对游戏活动的开展情况进行反思研讨。做反思型的教师，针对幼儿在一日活动中的各种表现进行分析，发现问题进行研究，不断调整计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展。
3.关注教学常规工作，对日常保教工作加强督促和指导。本学期积极开展互学互听活动，要求每位教师听课达20节以上，教研组长听课25节以上，园长、业务园长更要深入一线有目的地进班听课，进班听课达40节；结对互帮活动要常态化，期末师徒要面向全园上汇报课，在班级教师的搭配上，注意以老带新，结师带徒的形式，促进青年教师尽快长大。
坚持进行计划审阅和计划执行检查，采取园部、年级组定期检查与园部抽查以及教师集体互阅评比的方式对教研组的集体备课，教师的教育活动、室内外游戏活动、备课、听课、教育随笔、班主任笔记等进行全面详细的检查，检查后要认真做好记录。
4.继续实现业务园长深入教学一线督查，带教。在进班过程中，督促和指导教师科学合理地开展日常教学活动，及时和教师进行沟通交流带动班级管理、幼儿行为和教育教学中的问题，把发现的问题消灭在萌芽状态。
在课堂教学过程中，帮助教师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结，以优质的教学质量带动全园的教学水平；在游戏活动中，督促指导教师根据各年龄段幼儿的年龄特点和兴趣需要，创设适宜的环境，提供合理的材料，积极开展丰富的区角游戏、户外游戏、体育游戏等，不断创新游戏的内容和形式，促进幼儿全面协调发展。
5.加强对幼儿一日生活的常规管理。幼儿一日生活作息活动的每个环节都渗透着保育和教育，教师要善于在细小的环节或活动中抓住教育契机，通过日常生活活动，对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导，从而使幼儿养成良好的文明行为习惯，培养幼儿适应集体生活的能力、生活自理能力和独立性。
三）开展各种活动，促进保教质量的提高。
1.优化课堂教学，提高教学质量。分年级组积极开展优质课观摩研讨活动，将现代教育手段自然融入课堂教学中，全园教师必须人人参与，在充分挖掘教材内涵的基础上，认真准备，精心设计活动方案，在课堂上用自己独特的教学方式和已有的教学经验，展现自己的教学风格；研讨中，教师们更要做好准备，积极参加讨论，互相点评每位教师执教过程中的优缺点，并总结出自己的收获和感想，从而实现全园教师共同进步，共同成长的目的。
2.开展丰富多彩的活动，发展幼儿的能力。借助教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦等重大节日积极开展主题活动，带领孩子走进社区，给敬老院的爷爷奶奶送去祝福，参与庆祝活动的环境布置，让孩子们领悟节日的内涵，感受不同文化背景的庆祝活动，促进孩子综合素质的提高。
3.重视区域活动的开展。合理规划幼儿在园的一日时间分配，减少集体活动时间，增加幼儿自主游戏的时间，大、中、小班每周区域活动次数均增加为每天一次，且时间为1.
5小时左右。要求教师在活动内容、环境布置、材料投放上动脑筋，力求新颖趣味浓。并要随着主题活动的更新和幼儿的发展，不断调整，让孩子们真正在活动中找到快乐，获得成功的喜悦。
4.注重环境创设，要求各班教师积极规划创设与主题教学相符合的班级环境，特别是区域活动环境、主题环境等，按幼儿发展的需要，有计划、有目的、有层次的投放材料。以幼儿为主，让孩子真正成为环境创设的主人。
5.以课题研究为切入点，提高教师科研能力。深入开展课程游戏化建设实施工作，从自然环境创设、班级主题环境、活动的开展等入手，且行且思，为我园形成独特的办园特色，打下基础。
6.继续做好《幼儿成长档案》。各班教师要和孩子、家长一起积极开展活动，收集资料，制作富有个性的幼儿成长档案，从学习、生活、游戏等多方面展现幼儿成长的点点滴滴。
7.重视家长工作与家园联系，建立起家园联系的桥梁。继续**并努力做好家长工作，通过日常性、阶段性、家长参与、家长委员会等多种形式的家长工作，增加价值对本园方方面面的了解与支持；办好家长园地，写好家园联系手册，发挥其反馈功能；利用班级qq群、微信群、家长会等平台定期向家长宣传科学育儿信息、更新家长的教育观、儿童观，提高家长的育儿水平。
四、月份工作安排。
八、九月份：
1.各岗位人员配备，制定幼儿园各项计划。
2.各班布置教室周边环境、家园联系栏。
3.迎接区局组织的期初检查。
4.稳定新来幼儿清新，加强幼儿常规训练。
5.各年级编排轻器械操。
6.开展推门听课活动。
7.大班召开“家长会”
8.结合教师节，开展尊师重教主题活动。
9.学习《指南》
10.《幼儿园教师专业标准》学习交流。
11.大班优质课评比。
12.大班开放半日活动。
13.师徒结对。
14.教研活动--教育教学计划交流活动。
15.开展观察记录研讨活动。
16.制定“胡庄园一日行”活动方案。
十月份：1.结合中秋节，开展传统赏月活动。
2.结合“国庆节”开展爱国主义教育。
3.中班优质课评比。
4.中班开放半日活动。
5.教研活动--教师观察记录交流评比。
6.积极开展户外体育游戏活动。
7.中、小班召开家长会。
8.各班开展徒手操、器械操展示评比活动。
十一月份：1.结合重阳节，开展尊老敬老爱老活动。
2.开展“教师幸福与专业成长”主题师德演讲活动。
3.小班开展优质课评比活动。
4.小班开放半日活动。
5.开展秋游活动。
6.园内开展“教育教学设计与组织”评比活动。
十二月份：1.积极准备，迎接年终考核工作。
2.积极开展冬季体育锻炼活动。
3.元旦亲子联欢活动。
4.课题组专题交流。
5.开展园本教研活动。
元月份：1.结合元旦，开展迎新年活动。
2.教师备课笔记、听课笔记互阅活动。
3.幼儿成长档案交流评比。
4.保教水平抽测。
5.师徒结对汇报活动。
6.做好各项相互学期总结工作。
7.各班物品整理归类工作。
8.做好寒假安全教育工作。
2023年秋学期教研工作计划
一 指导思想。2016年秋学期，学区教研工作要深入学习贯彻党的十八大及十八届三中全会精神，以推进党的群众路线教育实践活动为契机，以 质量 均衡 内涵 为目标，以改革堂 提质增效为主题，狠抓落实 力求实效，为学区小学教育教学质量提升提供科研保障。二 工作目标。1创新教研思路。通过集中研讨，集思广益，逐...
2019秋教研计划
2012年秋期教学教研工作计划。米坪小学。米坪小学2012年秋期教学教研工作计划。一 指导思想。以 国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010 2020年 和我镇2012年秋期开学工作会议精神为指导，紧紧围绕教学教研中心工作，以教育科研为先导，以优化 三疑三探 课堂教学模式为抓手，深入推进课程改革 ...
2019秋教研计划
一 指导思想。坚持 以人为本，张扬个性，和谐发展 的办学宗旨，以 讲文明 求真知 做真人 为校训，形成了 团结 勤奋 进取 的校园风气。以课堂为主阵地，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，着力进行课堂教学有效性研究，打造高效的 课课过关 单元过关 的新课堂，全面贯彻 常规，抓教学六认真管理 突破，抓...