碱泉子小学。
2013春学期教科研工作计划。
为了让教务工作实实在在的对教师的专业化发展、教学质量的提高、学生全面发展和学校发展起到推动作用，根据我校学校小，教师少，学生少等这些实际情况，新学期的教研工作的开展做了如下计划。
一、目标任务
1．坚持常规教研，管理规范科学。实施优化管理策略，牢固树立教学的规范意识，加强备、上、批、辅、查等常规工作改革研究。
2．教学质量全面提升。继续抓好课堂教学的研究与实践，逐步提高教师的课堂教学能力和课堂教学效率，使我校教学质量跃上一个新的台阶。
3．校本教研扎实有效。加大教研教改力度，落实教研行为，使教师在课堂教学、校本开发践行行动研究，提高教师在课堂教学中发现问题、研究问题、解决问题的能力。
4．抓好教师队伍专业化建设，着力打造中青年骨干教师，通过“青年教师优质课、中年教师展能课、骨干教师示范课”三课活动，建立中小个性化、特色化教师队伍。
5．学生素质得到全面发展。全校学生勤学善思，养成良好的学习习惯、阅读习惯，具有一定的创新精神和实践能力。
二、工作思路。
新学期，我校教学工作的基本思路是：围绕一个中心，落实一个重点，强化四项工作，全面开创教育教学新局面。
围绕一个中心：以全面提高教学质量为中心。
落实一个重点：以校本教研为重点。加强学科建设，深化课堂教学研究。
强化四项工作：加强教学常规教研与管理，努力在管的科学上求突破；加强质量监控与评价，努力在评的科学上求突破；加强教师队伍建设，努力在教有特色上求突破；加强学生素质的培养，努力在基础加特长上求突破。
三、工作重点与措施。
1．围绕一个中心——以提高教学质量为中心，全面加强教学工作。
教育质量是一个学校的生命线。新学期我校继续坚持教学工作在各项工作中的经常性中心地位不动摇，把“全面提高教学质量”确定为学校教学工作的重中之重，努力寻求提高教学质量的有效途径，全面提升教和学的水平。
2. 落实一个重点——校本教研。
（1）扎实常规教研，提高教学工作的有效性。
校本教研工作仍旧是教学教研工作的重点。新学期，我校的校本教研工作以全体教师的课堂教学能力、教研能力的提高为主线，以小型、多样的小问题、小困惑、小课题的研讨为切入点，以提升教学效果和教学质量为最终目的，加强教研建设和校本教研活动建设，实现分层管理与实施，有效推进教研活动的开展。
（2）扎实备、上、批、辅、查、思常规教研。
认真落实双周教研活动、单周集体备课的教研制度。每次活动要根据学科特点，拟订活动内容、活动计划。过程中做到有主题内容，有计划，有措施，有总结反馈，有教研内容记录。
形式上做到有学习、有交流、有反思，有讨论。同时还要注意做到“三个结合”：个体钻研与集体备课结合，个体实践与集体评课结合，个体反思与集体研讨结合，着力语文、数学学科集体备课改革研究，努力提高教学研讨的针对性和实效性。
（3）开展有效的校本教研活动。
3. 创特色课堂，建设中小个性化、特色化教师队伍。
围绕“以改革创新促发展，以特色内涵铸辉煌”的工作思路，为追求“学校有特色，教师有专长，学生有特长”的办学境界，我校根据学校实际特点，紧紧围绕课堂教学特色化内涵发展的主题，立足课堂教学，着力创建学校教学特色，提升教师专业素质，以“青年教师优质课、中年教师展能课、骨干教师示范课”三课活动为载体，引领全校教师开展多种形式的专业化学习与培训，练就教师高超的教育教学技艺、教研科研能力，力争在课堂教学、教育科研等方面培育个性化、特色化教师队伍，让中青年教师早日成长为教学骨干。
四、教研活动安排。（详见安排表）
碱泉子小学。
2023年3月1日。
2023年春学期教研工作安排表。
2019秋教研工作计划
太乙镇第三中心小学校。一 指导思想。认真贯彻 国家中长期教育改革与发展纲要 精神，以素质教育思想为指导，落实科学发展观，把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来 以转变教学方式和学习方式为核心，切实加强三维目标整合的研究，逐步提高广大教师教学设计 教学实施 教学监控 教学研究以及信息技...
2019秋教研工作计划
4 认真贯彻 两开 两增 两减 精神，促进学生素质的全面发展。三 认真做好校本教研，以反思促发展。1 积极开展集体备课 教学反思 听课评课 经验交流等教研活动，认真研究和解决实际教学中遇到的新情况 新问题，围绕 课堂教学的有效性 开展校本教研活动。2 教师要及时认真地撰写课堂教学反思和教育教学反思，...
2019秋教研工作计划
松坎学校2015年秋季学期。教。研。工。作。计。划。松坎学校教务处。2015年9月。本期是原松坎中心学校和桐梓县第三中学组合的开始学期，教研工作格外艰巨和复杂。教务处将切实落实 以校为本 的教研制度，采用 主题式同课异构 和 专题研讨课 的形式。进一步推进和完善学校教学研究工作，形成民主 开放 高效...