汉川市马口小学2011-2012（下）语文教研工作计划。
一、指导思想。
为了认真贯彻落实学校教科研工作计划的精神及工作目标，进一步提高语文教师执行新课程的能力，优化课堂结构，改变教学方式与方法，提高课堂教学效率，培养学生自主学习、合作学习的能力。尽快将我校前期语文教学科研成果推广和普及运用，转化为教育生产力，全面推动语文教师的业务能力和学校语文教学质量的不断提升，特制订本计划。
二、工作目标。
1、进一步健全完善的语文教研组织，统一领导，统一管理。
2、确立研究课题，以半学年为阶段，形成阶段成果。
3、学习教育理论，加强业务培训，全面提高语文教师执行新课改的能力。
4、通过优化课堂教学结构，更新教育理念，改变教学方法，全面培养和提高学生自主学习和合作学习的能力。
三、工作任务。
1、进一步健全语文教研组织，加强管理，统一认识，让教研组发挥自身应有的作用。
2、结合“课内比教学”工作要求，进一步深化有效教学研究，完成13节组内公开课的互听互评及两节校级研讨课的听、评、议工作。
3、配合学校开展与大嘴小学教学研讨交流活动。
4、分学段汇报本学期课题研究进展情况，进行阶段性经验交流，结合各段研究情况，拟定符合学校发展需要课题，申报确立上级课题。
5、各年级任课教师撰写1-2篇本人本学期的理论学习和教学心得体会。
6、完成语文学科优秀**、案例、课件评选并向各级推荐参评。
7、教研组期末召开专题会议，交流、总结本学期语文教研工作的得失。
四、工作措施：
1、分管领导加强督导，组长负责日常管理，统一安排、布置、调度、协调组内各项活动。
2、课题研究实行组内统一管理，分年段自主研究。分管领导及组长定期考核检查，了解教师的研究进展情况，协助解决研究中遇到的困难。
3、理论学习、业务学习严格实行两固定：学习地点固定、学习时间固定。
4、“教学方式的创新”**以“课内比教学”为依托，以“有效教学”为依据，以“教学效果”为评价标准，通过听、评、议、查等形式，进行归纳和总结，活动做到目标明确、成效显著、记录详实。
5、分管领导及教研组长定期组织组类部分成员，以“开门听课”活动为平台，跟踪调研教师新理论、新方法、新成果的学习与应用情况，随机走访、调研班内学生自主学习、合作学习能力的变化与提高程度。
五、组织领导。
分管领导：周昌福。
教研组长：喻琴四（1）语文。
成员：蔡菲一（1）班语文张艳红一（2） 语文。
王年安二（1）班语文雷志萍二（2） 语文。
徐琳三（1）班语文余望云三（2） 语文。
余艳四（2）班语文张丽芳五（1） 语文。
喻利波五（2）班语文刘卫兰六（1）班语文王汉仙六（2）班语文刘明方六（3）班语文。
六、教研活动安排。
2019语文教研工作计划
2018 2019学年第一学期语文教研工作计划。涉县第一实验小学。一 指导思想 以提升学生六大核心素养 推进素质教育为目的，深入推进教育 三全管理 以 三双 教研模式为指导，全面落实县教育体育局 大语文 教育战略方针，深化新课堂改革，突出语文学科的基础性重要地位，正确把握语文教学规律和特点，努力构建...
2019语文教研工作计划
4 加强研讨，促进教师队伍素质的全面提高。1 充分发挥优秀教师的作用。本学期，我组将充分发挥学科带头人 骨干教师等的示，从而促使更多的教师以他们为榜样，不断提高自己的教学业务水平。范作用，让他们上示范课 作理论讲座，进一步提高本组教师的整体教学和研究水平。2 通过听示范课 说课 教材分析等形式，让每...
语文教研工作计划校本教研工作计划
阅读 阅读 语文教研工作计划 校本教研工作计划是由小学生作文 为您精心收集，如果觉得好，请把这篇复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是语文教研工作计划 校本教研工作计划的正文 校本教研作为一种教师专业成长 提高教育教学质量的新模式，受到许多中小学的重视。下面是搜集整理的校本教研工作计划，欢迎阅读。一 ...