为了提高我校广大师生的饮食卫生安全意识,保证广大师生的身体健康,结合我校实际情况,开展了饮食卫生安全的活动。
一、指导思想。
饮食卫生安全涉及到广大师生的身体健康、生命安全,目前学生饮食卫生安全方面存有诸多的问题,师生饮食安全意识淡薄,监管力度不够,因此,大力开展饮食卫生安全月活动,有效控制食物中毒及其它食源性疾患在我校发生,确保我校师生身体健康和生命安全。
二、活动主题。
珍爱生命,饮食卫生。”
三、活动过程。
1、成立领导小组:
2、制定实施方案。
根据我校实际情况,我们制定了详细的活动方案,并积极布置落实。
3、建立了工作台帐。
为使这项工作有条不紊地进行,我们建立了工作台帐,并根据台帐稳步推进。
4、实施阶段。
1)、营造活动氛围,加强对学生教育我们利用周会、专题黑板报、班会、晚集时间,组织学生学习有关食品中毒的案例,使学生饮食卫生安全警钟长鸣;学习有关食物中毒的有关知识,提高学生防范能力。
2)、完善各项制度结合学校实际情况,进一步完善了《饮食安全责任制》、《进料制度》、《食物中毒应急制度》、《食物中毒应急制度》、《饮食安全责任追究制度》、《炊具消毒制度和食品留样制度》,实行了《领导班子成员带班值班制度》,做到饮食安全,事事、处处、时时有人管,堵塞漏洞,不留死角。
3)、加强了对学生伙房及代销点的监管,严格按照河南省集体用餐的规定执行,严把食品采购关,从源头上杜绝有害食品流入学校,对其食品的质量、操作加工、卫生、消毒,组织学校有关人员经常检查,发现问题及时解决,不留后患。
通过这次活动,广大师生的饮食安全意识明显提高,自我防范能力有所加强;食堂炊工人员思想有了较大的提高,各项操作加工更加规范,卫生状况有了很多的改善。管理水平也有了较大的提高。饮食卫生安全月活动达到了预期的效果。
饮食安全关系到每一个人的健康与生命,我校在以后的工作中,根据上级的指示精神,对饮食卫生安全常抓不懈,确保我校师生身体健康、生命安全。
饮食安全,重于泰山。
饮食卫生安全
饮食卫生安全 说课稿。今天我说课的内容是 劳动安全卫生常识 一书第七章家庭生活安全中的 饮食卫生安全 一课。我将从教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 教法与学法 教学过程 作业布置等环节来进行我的说课。一 教材和学情分析。中学生的个性正处于逐渐形成,并寻求独立的阶段,他们对周围事物充满好奇,急...
饮食卫生安全制度
1 组织食堂工作人员学习食品卫生知识,认真贯彻执行 食品卫生法 2 必须按照卫生部门的要求对蔬菜进行浸泡处理。食堂每餐的饭菜必须保留样菜24小时。3 学生如有食物中毒或者可疑食物中毒事故及其他食源性疾患,应立即向医疗和卫生部门汇报,并向教育局报告。并采取以下措施 1 立即停止可疑食品的 协助卫生机构...
饮食卫生安全教案
饮食卫生安全教育教案。教学目标 1 使学生认识饮食卫生安全的重要性。2 对学生进行饮食卫生方面的知识教育。3 培养学生良好的饮食卫生习惯。教学重难点 让学生了解良好饮食卫生习惯的意义。知道如何健康饮食。教学方法 看 实际食材,举例,讨论交流 教学准备 课件,食品包装袋,食品饮食卫生教育短片 教学过程...