预习达标课。
走进故事长廊。
教学内容：人教课标版教材小学语文第八册第七单元课文：《寓言两则》《文成公主进藏》《普罗米修斯》《渔夫的故事》
教学目标：1.认识本单元的21个生字，初步理解由生字组成的词语。
2.能正确、流利地朗读课文。
3.初步把握文章的主要内容，能提出自己的疑问，初步体会文章表达的思想感情。
4.培养学生的自学能力。
教学过程：一、字词关。
一）达标卡中的词语。
小组每人读两课词语，并互相纠错。
(二)教师选取小组成员达标。
在朗读过程中，教师抓住典型的词重点正音，然后学生齐读这些易错词进行巩固。
三）对词语的理解。
二、读课文。
过关要求：在读准确基础上读流利。
一）组内过关。
1、同桌可以从四篇课文中任意抽查一段，在上节课读正确基础上读流利，就给你的同桌画一张笑脸。
2)抽签过关。
请1-5组同学抽签，抽中哪段读哪段，能正确流利朗读的同学，获得老师奖励。
三、知内容。
1、根据提示整体感知本单元课文内容。
2、学生质疑，教师梳理有价值问题。
四、知识竞赛。
四年级语文下册第八单元预习
25.宝葫芦的秘密 节选 1.会认字注音。妖 矩 乖 撵 丫 拽 冲 瘦 2.会写字组词。介 绍 妖 矩 乖 撵 烫 丫 拽 福 舔 葵 瘦 棒 罢 近义词。规矩 条件 普通 让步 4.反义词。幻想 幸福 省心 让步 5.好词积累。浮想 天马 异想 匪夷 6.主题回顾。课文生动有趣地描写了 我 和 ...
四年级第八单元预习卡
临沂华盛实验学校自主高效预习单 29 呼风唤雨的世纪。1 我会认 二 我会写 找出你认为难写的字写在下面 三 我会想 1 这篇课文主要讲了什么？课文主要是围绕那一段写的？2 课文用了什么方法向我们介绍了20世纪人类科学技术成就的？用这样的方法写有什么好处？临沂华盛实验学校自主高效预习单 30 电脑住...
人教版四年级下册语文第八单元单元起始课教学设计
4 咱们的故事长廊可真丰富呀，那么现在再来看看口语交际，让我们干什么了？5 下面让我们来看看，这次的习作和故事有关吗？同学们先来读一读，看这次的作文让我们写什么。我们知道了这次的习作是自由表达，就是想写什么就写什么，但是其中有听故事讲故事的场景，也有编故事，所以同学们在我们具体学习的时候就要注意有关...