2015——2016学年度第二学期。
四年级班体育教学计划。
姓名：一、 学生基本情况分析：
本年级学生班级人数较多，学生身体素质参差不齐，但大部分学生都好动，喜欢体育课，学生有体育学习的兴趣。
二、 教材分析：
全期教材内容包括（一）、体育卫生基础知识（二）、运动技能（三）、身体健康（四）、心理健康。教材内容较多，除有常规性的跑、跳、投的教学外，还设有体操、武术、球类几个方面，全面的满足学生身心发展的需要。其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂讨论。
室外授课，主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧，让他们养成自觉锻炼身体的好习惯，达到“健康第。
一、安全第一”的目的。
三、教学目标 ：
1.进一步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2.通过讲解、游戏活动和练习加深对田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，技能的掌握，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
3.培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。
四、教学措施：
1.学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
2.上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。
3.不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。
4.在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
5.要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。
五、教学时间与内容安排 :
2023年2月24
四年级体育教学计划
一 指导思想 根据体育与健康课程实施的要求，坚持学校教育要树立 健康第一 的指导思想，围绕坚持全面贯彻素质教育方针，推进体育与健康课程教学改革，使之在学校教育中真正发挥出健身育人的功能，促进中小学生德智体美等方面全面发展。二 学生基本情况分析 四年级的学生比。一 二 三年级学生注意力有了较大的提高，...
四年级体育教学计划
2 获得运动基础知识 学习和应用运用技能 学生将能够 在球类游戏中做出单个动作，如拍球 运球等 做出基本体操的动作 做出单一的体操动作，如滚翻 劈叉等 安全地进行体育活动。获得野外活动的基本技能。3 形成正确的身体姿势 发展体能 发展柔韧 反应 灵敏和协调能力 具有关注身体和健康的意识。4 学会通过...
四年级体育教学计划
一 学生基本情况分析。1.上学期质量检测情况 对所任班级学生a b c各等级的人数 百分比等进行分析 学生性格差异大，身体素质 遵守纪律等方面各有不同，需要探索趣味性的教学方法去吸引学生对体育课的兴趣。可以根据实际情况编排课的内容。2.本学期对学困生的辅导措施。1 转变学生的思想观念，提高对体育的认...