课题：《unit 1 my school》第一课时。
四年级英语导学教案执教人：尹英利
课型】新授课。
导学目标】1.能够听、说、认读本课时的主要单词：teachers’ office, library ，first floor、second floor. (重点）
2.能在情景中运用句型where is ……it’s on the first/second floor.询问方位并回答。
重点、难点）
3.掌握有关学校设施的单词，并了解它们的功能。
4.单词library中辅音连缀的发音。
导学过程】课题：《unit 1 my school第二课时》
四年级英语导学教案执教人：尹英利
课型】新授课。
导学目标】（1）能掌握字母组合er的发音规则。(重点）
（2）能够读出符合er发音规则的单词；并能根据发音拼写出符合er发音规则的单词。（难点）
3）能听懂let’s do部分的内容，做到有节奏的跟读。
4）区分印刷体和手写体，注意培养学生良好的书写习惯。
导学过程】课题：《unit 1 my school第三课时》
四年级英语导学教案执教人：尹英利
课型】新授课。
导学目标】1.能听说认读单词he,she,teacher, student，pupil.(重点）
2.对话where are you from? i’m from ….在真实情景中的应用。(重点）
she的指代含意。(难点）
4.培养学生的口头表达能力和应用能力。
导学过程】课题：《unit 1 my school第四课时》
四年级英语导学教案执教：尹英利
课型】新授课。
导学目标】1、要求学生理解zip, zoom斗智的故事大意。（重点）
2、能听懂let’s check中的录音，巩固本单元学习内容。（重点）
3、让学生理解i’m the teacher./ can you read this?/ sure./ oh, no!这几个难句。（难点）
导学过程】
四年级 英语人教版PEP下册Unit1 单元教学分析
pep小学英语四年级下册单元教学分析。unit1 教学主题 my school 教材分析 本单元的内容分为主情景图 a b和c四个部分。主情景图对本单元进行了一个简单的概括，主要学习运用this that is 句型来介绍自己的学校以及运用一般疑问句来询问学校的有关情况。a部分主要包含let s t...
人教版PEP四年级下册英语Unit1 6重点内容总结
unit1 6词汇总结。unit1first floor一楼。teachers office教师办公室playground操场art room美术教室unit2 breakfast早餐 早饭lunch午餐 午饭pe class体育课get up起床go home回家unit3 cold寒冷的 冷的w...
四年级英语下册unit1教案
教学内容。九年义务教育六年制小学教科书牛津小学英语 4b第一单元。教学目标。1 复习并进一步学习有关职业类单词。2 能较熟练地在情景中运用本单元所学的句型和日常交际用语。3 能熟练地演唱本单元中的歌曲。4 进一步学习有关辅音字母在单词中的读音。教学要求。1 能听得懂，会说，会读和会拼写单词a stu...