一、学生情况分析。
对这个新班级，我对孩子的情况一无所知。因此，我首先与班主任交流，了解到本班学生思维相当活跃，个性张扬且热爱劳动。但是，学习兴趣不太浓，主动性也较差。
人均语文学习成绩较低。从成绩中反映出孩子们基础知识的不牢固，学习习惯不够好，心浮气躁。据前任老师介绍：
很多孩子上课不爱听讲，家长不管，家庭作业经常不完成，对最基础的知识点不放在眼里……看来，教学的着眼点不应仅仅停留在语文教学上，而应该从他们的语文习惯养成上去着手。让好的学习习惯成就孩子好的学习成绩。
1. 二、本册教材的基本结构。
本册教材仍以专题形式组织内容：导语，课例(精读课文，略读课文，思考练习，阅读链接，资料袋)，词语盘点，语文园地(口语交际，习作，我的发现，日积月累，展示台或成语故事等)。
三、本册教材的教学目标。
本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感，积极的人生态度和正确价值观。在识字写字，课文阅读教学，口语交际，作文，综合性学习等学习和活动中，达到中年级的上阶段教学目标。
四、本册学习要达到的主要目标：
1．认字200个，会写200，养成主动识字的习惯。
2．会使用字典，词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。
3．能用普通话正确，流利，有感情地朗读课文。
4．体会课文中关键词句表达情意的作用。
5．能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。
6．养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。
7．在交谈中能认真倾听，养成向人请教，与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。
8．留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚，比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。
9．在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题， 开展讨论，解决生活中的简单问题。
五、落实教学目标的基本措施。
在教学中紧紧围绕教学目标为核心，通过对孩子语文学习习惯的培养，真成让孩子爱上语文，提高语文学习成绩。
1．掌握正确的读写姿势，并养成习惯。（通过课堂讲解与课外巩固，让学生知道正确的读写姿势，并能在以前的基础上养成正确的读写姿势）
2．培养积极发言专心听讲的习惯。（教师对孩子的鼓励让孩子树立自信，通过有意识的对孩子注意力进行训练，让孩子注意力集中，并在此基础上引导孩子能积极主动发言）
四年级上教学计划
四年级英语教学计划2019 2020学年度第一学期。一 教学目的任务 本册英语中，我们继续学习介绍朋友们，学习如何表述正在进行的动作，如何表达自己生活中遇到的问题，如何与他人进行讨论。1.能听读辨认语音，培养学生听说能力。2.能按四会要求掌握所学的词汇，句型，掌握语言材料。3.能按要求会读，会说，听...
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3 学习习惯 兴趣 方法及心理特征。从学习习惯 兴趣 方法看，多数学生的习惯和学习态度较好。对数学，学习兴趣较浓，能按正确学习方法去学数学。他们上课能遵守课堂常规，认真完成作业，对不懂问题能及时大胆提问由于年纪较小，学生的个性显得不稳定，对事物的认识和个人的情感不能客观的分析，意志力尚不定型，自控力...
四年级上教学计划数学
2014 2015四年级上学期数学教学计划。单元。教学内容。1 亿以内数的认识 6课时左右 2 数的产生十进制计数法 1课时 3 亿以上数的认识 1课时 第一单元大数的认识。4 计算工具的认识算盘计算器 2课时左右 5 整理和复习 2课时左右 6 综合实践 1亿有多大？1课时 教学目标。1 认识万以...