（一）、营造自主学习的情境。
本册教科书为学生的学习活动创设了具体的学习情境，这种学习情境的创设主要是通过“对话”的方式来实现的。
二）、促进学习方式的改变。
语文学习有其内在的规律，语文学习也有一个基本的步骤。教科书的呈现方式就是让学生从内心触摸到语文，在实际的语文学习中能习得方法，慢慢找到学习规律。
突出，“我想……”我要……”我一定……”从学生的角度进行设计，给学生更多关注，给学生更多的学习指引。
自主，合作，**”的学习方式是新课程倡导的一种学习方式，每个单元前都有“导语”，课与课之间有“链接语”，精读课文中“泡泡语”，有的导入学习活动，有的指导学习活动，有的提出学习目标，有的提示学习方式，能引导学生自己阅读。教科书通过自己的表述方式，指引学生应该逐步建构起这样的语文学习过程。
五、具体教学内容及教学注意问题。
一）：识字、写字。
完成认字任务主要靠学生自查自学，教师在此基础上适当检查，少数字作指导。
要求写的字，要把写字任务妥善安排在教学过程中，课内有比较从容的时间，不要把写字作业留到课外。
二）：阅读课。
1.要练习朗读和默读，注意检查效果，不流于形式。
2.根据课外不同特点，采用多种形式引导学生理解文章内容，体会文章表达的思想感情，应注意学生的自主阅读。
3.还要注意领悟和学习作者表情达意的方法。
4.重视培养学生积累语言的兴趣和主动积累语言的习惯。
5.要向课外扩展延伸。
三：口语交际。
要在听与说的双向互动中培养学生倾听、表达和应对的能力。
四：习作。1. 写实习作要强调如实表达，写想象习作，鼓励学生大胆想象。
2. 注意激发兴趣，让学生不拘形式地自由表达。
3. 重视习作以后的交流和展示。
4. 注意引导学生修改自己的习作。
五：综合性学习。
1. 通过布置，使学生明确任务。
2. 在学生自行开展活动中，要时时关心，了解开展情况，及时表扬好的做法，帮助解决遇到的困难。
3. 采用多种形式，充分展示交流。
教学进度表。
周次教学内容。
011 观潮。
022 雅鲁藏布大峡谷 3 鸟的天堂 4 火烧云。
03语文园地一 5 古诗两首。
046 爬山虎的脚 7 蟋蟀的住宅 8 世界地图引出的发现。
05语文园地二 9 巨人的花园。
0610 幸福是什么xk b 1. com
0711 去年的树 12 小木偶的故事。
08语文园地三 13 白鹅。
0914 白公鹅 15 猫 16 母鸡。
10语文园地四 17 长城。
1118 颐和园 19 秦兵马俑语文园地五。
1220 古诗两首 21 搭石 22 跨越海峡的生命桥。
1323 卡罗纳 24 给予是快乐的语文园地六。
1425为中华之崛起而读书 26那片绿绿的爬山虎 27乌塔。
1528 尺有所短寸有所长语文园地七。
1629呼风唤雨的世纪 30电脑住宅 31飞向蓝天的恐龙。
1732 飞船上的特殊乘客语文园地八。
18期末复习。
19期末复习。
20期末考试。
语文教学计划四年级 上
2017 2018年度第一学期四年级语文教学计划。甘沟小学毛敏。一 学期教学目标 本学期语文教学的整体目标是使80 以上的学生进入优秀行列，为实现上述目标，本学期确立的本科教材的三维目标是 1 知识与能力目标 1 能借助汉语拼音识字 学习普通话。2 培养独立识字的能力。学习223个生字，能读准字音，...
四年级上语文教学计划
6 能有中心有详有略地记一件事 能用先概括后举例的方法写人 练习从内容 词语 标点等方面修改自己的习作。把自己写得不具体的作文改具体 能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实，有一定条理。能写书信和其他常见应用文 会在文章中写出自己的真情实感。逐步养成课外读物阅读的习惯。本学期课外阅读不少于...
四年级上语文教学计划
一 学生情况分析。本班大部分学生学习兴趣浓厚，学习积极性较高。很多孩子主观意识强烈，敢于表现自己。有个别学生，学习不够自觉，怕吃苦，这可能与他们大多是独生子女娇生惯养有关吧，在以后的教育过程中要让学生养成良好的学习品质和意志品质。写字方面，孩子们能够工整地书写，但怎样写得漂亮还要老师花心思指导，严格...