黟县2012-2013学年上学期期中检测试卷。
一、基础知识
1.根据拼音,正确、工整地写出词语。(8分)
bēn ténɡ jìng jì shì hòu fènɡ xì
yǐn bì nínɡ shì wā jué lǒnɡ zhào
2.辨字组词。(8分)
佛偷牌堤( )
沸愉脾提( )
梢历性茎( )
消厉姓经( )
3.把下列词语补充完整。(8分)
若( )若头并( )应( )不不可( )
)遇而果( )香 ( 枝( )叶不( )其( )
4.照样子写词语。(10分)
红彤彤可怜巴巴。
栩栩如生。5.选词填空(4分)
突然果然居然仍然。
1)鸟的天堂里( )没有一只鸟。
2)他来得很( )
3)老师生病了,但( )坚持给我们上课。
4)我真没有想到他( )会做出这样的事情来。
6.关联词语巧连接,两句话并成一句话。(3分)
妈妈生病了。妈妈没有去上班。
小明成绩很好。小明不应该骄傲。
老师关心我们的学习。老师关心我们的生活。
9.把排列错乱的句子整理好,在句子前面标上序号。(6分)
)一天,村民集合在小山下,看到它摇摇欲坠的样子,担心它总有一天要倾倒下来,把村庄压碎。
)由于风吹雨打日晒,小山不时落下石块,威胁着村民的安全。
)英国威尔斯有个谷口村,村外有座小山。
)经过商量,他们锻铸了一条巨大的粗铁链,把整个山锁起来。
)山下有一家酒店,两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。
)后来,人们称之为“锁山艺术”。
二、积累运用
1.这学期我们学习了两首古诗,请默写你最喜欢的一首古诗。(4分)
2、对对联(8分)
1)绿水本无忧因风皱面。
2)水水山山处处明明秀秀。
3)重重叠叠山,曲曲环环路。
4)雾锁山头山锁雾。
3、语言是一种财富,我们要做积累语言的有心人。请各写一句你喜欢的歇后语和有关珍惜时间的名言或谚语。(2分)
歇后。名言或谚语。
4、语文课上,王老师在黑板上把“末”字写成了“未”字,你该怎样给老师指出。(2分)
我会地说。三、阅读理解 ( 登陆阅读岛好文一起读 )(12分)
弯弯的小路。
骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。在**中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。
路窄,人挤。突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀!
无数只脚就要踩到杏子,怎么办?
这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“千万别动!”人群立时静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰…… 完了!
”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条小路弯弯曲曲,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的**碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。
吃果子的人嘻笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。 “闺女,别着急。
”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。 “姑姑,给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。
红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。
这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵乍放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花……
1.联系上下文,将下列的词换个词,意思基本不变。(3分)
立时( )乍放奔流( )
2.写出下列词语的反义词。(3分)
炎热紧锁摇摇晃晃。
3.摘录一个比喻句。(2分)
4.文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因为第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为2分)
5.写出短文的主要内容。(2分)
四、作文(两题任选一题写)( 走上作文台展示你风采 )(25分)
题一: 请以“快乐的__”为题写一篇作文。
要求: ①先将题自补充完整(如:一堂课、一天、星期天、xx活动……)所写内容要生动、重点突出,体现“快乐”二字。
题二:请根据下列词语展开丰富的想象,编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起,题目自己定。
长围巾雨伞小袋鼠兔子枯井。
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2009 2010学年上学期期中质量检测。时间 90分钟总分 105分 卷面分 5分 一 读拼音,写词语。8分 zh zhh o d ngp taohu ng h s yw i xi ng ng j nx han 二 比一比,再组词。4分 竖漂锯淹。坚飘据掩。三 在括号里填上合适的词语。9分 地呼唤...