2009-2010学年上学期期中质量检测。
时间：90分钟总分：105分 （卷面分：5分）
一、 读拼音，写词语。（8分）
zhī zhhào dàngpú taohuǎng hū
sī ywēi xiǎngāng jīnxī han
二、 比一比，再组词。（4分）
竖漂锯淹。坚飘据掩。
三、 在括号里填上合适的词语。（9分）
地呼唤地劳动地谈笑。
广阔的显著的稀罕的。
树叶潮水成绩。
四、 选词填空。（4分）
凝视注视俯视仰视。
1、教授（ ）着这幅意义深远的油画，陷入了沉思 。
2、站在雄伟的泰山上，他（ ）着美丽的齐鲁大地。
3、老师（ ）着发生的一切，脸上露出了暖暖的笑意。
4、宁芳（ ）着美丽的夜空，她的思绪飞得很远很远。
赞赏欣赏观赏鉴赏。
1、展览大厅内陈列着很多稀世的宝贝，他细细地（ ）着。
2、他（ ）着这里一派田园牧歌似的景象，心理美极了。
3、丁一同学制作的飞机模型既美观又有科学价值，受到专家的（ ）
4、菊花是一种（ ）性极强的植物，历来受到文人墨客的青睐。
五、用修改符号改正下面的病句。（5分）
1、 通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
2、在学习中，我们要解决并发现存在的问题。
3、一进入体育场，大家就看到了五颜六色的彩旗和欢呼声。
4、炎热的酷暑，在浓荫密布的树林下乘凉，的确是一件乐事。
5、夏季的太阳岛是人们避暑纳凉的季节。
六、巧填关联词，并任选一个写一句话。（10分）
既然……就…… 只有……才…… 如果……就…… 不是……而是……
1、我们相信自己的能力，（ 能在各种考验面前充满信心。
2天下雨，你带上伞。
3你有这个能力不要错过竞争的机会。。
4、这个漂亮的蝴蝶结（ ）小明的，（ 蒋小丽的。
造句 。 七、 按要求改写句子。（8分）
1、树叶飞向我们。（把句子写生动具体）
2、她看到了一片片金黄的落叶在空中飞舞着。她听到了美丽的小鸟在唱歌。（用上恰当的关联词，把两句合为一句）
3、小男孩和他的队友捧回来了世界杯足球赛的金杯。（改为“被”字句）
4、柔和的阳光洒落在蒲公英的身上。（缩句）
八、按课文内容填空。（8分。
1**盘里一青螺。这句是运用了比喻的修。
辞手法，把比作**盘；把比作青螺。
2、燕子低飞蛇过道。
3、绳锯木断。
4、写出三个“风”打头的成语。
九、阅读练习。（19分）
课内阅读（5分）
椰子树伯伯安慰她：“蒲公英，别难过，我们居住的环境虽然差些 ，但慢慢会变好的。”蒲公英檫了檫眼泪，说：
“椰子树伯伯，如果人们不乱排放废气，不制造噪音，不污染水源，不乱扔垃圾，我们不就可以生活在美丽的环境中吗？”
椰子树伯伯说：“你说得对，人们也已意识到了，越来越重视环保了。你累了一天，早点睡吧！”“椰子树伯伯，晚安！”蒲公英点点头说。
蒲公英很快进入梦乡，她梦见自己住在美丽的大草原里，太阳笑嘻嘻地在天空看着她，微风带着她做柔软体操，蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去，她快乐地笑了。
1、这三段出自课文1分）
2、 蒲公英对人们的希望是：（1分）
4、 蒲公英做的美梦是：（1分）
6、 从哪些话可以看出来椰子树伯伯对未来的美好环境充满信心：（1分）
8、 用横线划出带有关联词“如果……就……”的句子，并用这组关联词造句。（1分）
课外阅读（14分）
我爱菊花。我家院子里种了许多花，有米兰、有玫瑰、还有太阳花……每年春、夏间，它们争芳吐艳，惹人喜爱。然而，我最喜欢的是迎霜怒放的菊花。
深秋的早晨，大地、屋顶、树枝上都（结、飘、洒、落）满了寒霜。瑟瑟的秋风吹来了，黄叶纷飞，百花凋谢。可是菊花却挺立着杆，伸展着枝；张开着叶，盛开着花，显示了傲霜耐寒的性格。
菊花种类繁多，颜色艳丽，姿态万千。就说我家院子里的菊花吧。那白菊白得像雪，黄球菊白里透黄，墨菊紫里透红，真是五颜六色，好看极了。
再说形状吧，龙须菊的花瓣向上卷起，好像小姑娘头上的卷发。白菊花花瓣，向外伸展着，大有展翅欲飞之势。黄球菊开放时，朵朵花儿就像毛绒绒的小鸡……这一朵朵菊花，在飒飒寒风中竞相开放，真是千姿百态，美丽极了。
我爱菊花。菊花啊！你坚强的品格（激励、鼓励、勉励）我奋发向上！
1、在括号里选择恰当的词语打“√”2分）
2、第2自然段中描写菊花傲霜耐寒的词语有1分）
3、第3自然段是围绕这句话来写的。描写菊花形状时，作者用比喻龙须菊向上卷起的花瓣，用比喻黄球菊的朵朵花儿。（3分）
4、用“__画出文中的一个排比句。（1分）
5、按要求摘录词或词组。（3分）
描写菊花的性格。
描写菊花的颜色。
描写菊花的形态。
6、我爱菊花的最主要原因是（正确的打“√”1分）
.菊花颜色艳，姿态多。（
.菊花性格坚强。（
7、写一写你熟悉的一种花朵的颜色和姿态。（3分）
十、习作。（25分）
每个同学身上都有闪光点。只要你平时留意他们的表现，想想他们说的话，你就会由衷地赞美：我的同学多可爱呀！请以《夸夸××的闪光点》为题写一篇作文。
温馨提示：把题目补充完整，想想这位同学身上的闪光点是什么。选择一件能体现他的闪光点的事写下来。要写清楚他是怎么做的，怎么说的。他对你的影响是什么。
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语文四年级试题
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四年级语文试题
14 15学年上学期四年级语文试题1 时间 70分钟满分 100分家长签字 一 看拼音，写词语。10分 b o w l ng zh o hu f f ng x j n y n y n b s u su q ng xi ku n ch ng zh ji n 二 我会填 6分 东望若 若 毫不。而安不安...