人口与环保。
教学目标知识与技能：
1、能根据“人口与环保”的有关信息提出数学问题，体会小数计算在实际生活中的应用。2、体会到整数的运算律在小数中仍然适用，并能运用这些运算律使计算简便。活动一：激发。
1、出示**：仔细观察这幅图，你能收集到什么数学信息？2、读了这个介绍你有什么感受？有什么想法？3、说说你在网上所收集到的一些有关沙漠化的内容。
假如不治理的话，50年后，我国沙漠化的土地可能是多少万平方千米呢？
从图中所给的信息扩展学生的知识面，让学生了解祖国的各方面的环保信息，并能对这些信息进行分析。
4、自己试着解决一下。5、个别汇报。
对于列综合算式进行计算的同学，向学生提出有小数乘法和加法混合的综合算式应该怎样进行计算呢？
6、我们学习哪些运算定律呢？活动二：试一试。
1、那这些运算定律是否也能运用在小数乘法中呢？2、试试看，请你试着完成p49，试一试。（1）(8+0.
8)*1.25（2）2.8*3.
6+2.8*1.4(3)2.
5*2.8*4
先让学生按运算顺序进行计算，然后用简单的方法试一试，引导学生找出规律）3、说说你的理由或方法。
4、小结：整数的运算律在小数中也仍然适用。活动三练一练。
1、p50，练一练第1题。
通过计算让学生体会到使用一次性筷子要浪费许多的木材，在练习的同时，对学生进行环保教育。
2、p50，练一练第2题。
要求学生能用简便方法的就用简便方法计算。
回忆所学过的运算定律，并理解其意思，为下面的学习打好基矗鼓励学生自己解决问题，同时培养学生自学的能力。鼓励学生大胆的说出自己的看法和方法，增强学生的自信心。活动四研究应用。
调查一下自己家节约用水的情况，算一算一个月自己家可以节约用水多少吨？活动四：体验今天我们有什么收获？活动五：作业p50，第题。
四年级环保教案
1 节水光荣。教学目标 1 了解地球上水的形成原理和分布，了解水对自然界和人类的重要作用。2 让学生了解水资源面临的严峻形势和水被污染后的严重后果。3 让学生了解节约用水的重要意义，并让学生养成节约用水的好习惯，树立保护环境和水资源的良好意识。教学准备 教师准备 与水相关的 资料。学生准备 搜集关于...
四年级环保教案
做绿色小卫士。教学目标 学生认识到花草树木是人类的朋友，教育学生要爱护花草树木，做绿色小卫士。教学重点 1 认识到花草树木和人类的关系。2 要爱护花草树木，做绿色小卫士。教学准备 挂图 教学过程 一 出示一幅图画，导入新课 1 出示一幅画，高楼林立 街道干净 广场里有假山 喷泉 楼台亭阁，一所学校，...
四年级环保教案
四年级。题目 两型社会。活动目标 1 认知能力 通过两型社会创建活动，贯彻文化管理理念，引导学生从我做起 从身边做起 从现在做起，增强节约资源意识 保护环境的责任意识，养成节约资源和保护环境的良好习惯。2 情感态度 自觉实现社会主义核心价值观，培育学生回馈社会的责任意识和奉献精神，活动准备 1 确定...