2024年 春 六年级品社下册《异域风情》教案1未来版

发布 2020-05-29 14:49:28 阅读 5530

2024年(春)六年级品社下册《异域风情》教案1未来版。

教学目标:1、揣摩作者是怎样写出景物、风情特点的,学习运用作者的写作方法;要注意积累课文中的优美语言。

2、要从实际出发,根据各自条件,通过多种途径尽可能多地搜集资料,以丰富对异域风情的感受。

教学重、难点:交流学习感受,分享课外资料教具准备:多**课件教学过程:一、

激情导入,诵读单元导读。

教师导入:五彩斑斓的世界里,既有让我们引以为荣的祖国的锦绣河山,优秀的中华文化,也有陌生而又神秘的外国风光、异域情调。今天我们围绕“异域风情”来上一节展示课!

板书:异域风情。

1、出示单元导读:荷兰的田园诗情,瑞士的满眼碧绿,西班牙斗牛的匪夷所思,威尼斯的恬淡与安逸,密西西比河的秀色可餐,北极的原始和神秘……

乘上文字的风帆,带你周游世界各地,定会留下。

最美丽的回忆。

2、指名诵读单元导读。

二、师生共同进入第二版块——走进异域(意在回顾课文内容,畅谈学习感受)1欣赏**回忆课文内容(课件出示)

1)谈一谈语文书中的四篇课文给你留下的印象2谈一谈《新语文主题阅读》中的文章留下的印象?2阅读分享,汇报总结教师引入:

优美的文章为我们打开了一扇异国文化的窗口。在学。

根据学生汇报,教师随机**课件)三、我们一起我进入第三板块---异彩纷呈。

请同学们将自己或小组课下搜集的资料不拘一格的展示出来。(展示内容丰富,形式多样。有个人展示,有导游形式介绍,有**结合的展示小报介绍,有的小组九人共同展示,有舞蹈、朗诵、唱歌。

四、全班共同吟诵《在别康桥》结束本课讲解。

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