六年级下册英语备课组工作计划

发布 2020-05-28 17:44:28 阅读 9281

一、工作目标

1.以“氧吧”课堂建设为抓手,加强高效课堂建设。优化校本教研活动,提高校本研训的有效性。

2.组织组内教师通过各级各类培训、自主学习、课堂教学活动展示等方式,不断提高教师教材研究、课程开发、课堂教学的能力。

3.稳步提升学科教学质量、学生学业水平。目标在区内排名前三,合格率争取100%,优秀率达到85%.

4.以学科实践活动为载体,在教学中有机穿插能够促进学生拓展学习渠道、提高学生思维能力的英语学科竞赛,丰富学生学校学习生活。

二、工作措施

一)学习教育教学理论,转变教育观念。

1.要继续组织全体英语教师学习教育教学理论,以及相关的教学改革经验**,从而进一步更新教育观念,切切实实地改革课堂教学,积极探索提高教学效益的途径和方法,切实提高我校的英语教学质量。

2.继续认真学习《英语课程标准》,要求英语教师对课程标准中阐述的“基本理念”和“实施建议”要常读且时刻牢记,并努力内化成自己的教学思想,逐步体现在自己教学的一言一行中。

(二)优化课堂教学,提高教学效率。

加强“氧吧”课堂建设,提升高效课堂。组织英语教师学习常规、对照常规,搞好英语教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实,着眼于培养学生综合语言运用能力。

通过创设合理的教学情境,引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;要充分运用实物、**、手势、直观教具和表演等方法,生动活泼地进行英语教学。

(三)抓好备课工作,注重教学反思。

1.教师要认真钻研教材,备课要注意目标明确,过程详略得当、作业设计合理。备课要和上课有机结合,做到有一定的提前量,并认真做好课后小记。备课检查行政随堂抽查和定期检查相结合。

2.满意课人人上,让其他老师提出一些意见和建议,以便在教学中改正。通过集体研究,找准问题,制订对策,不断提升教学水平,以促使我校英语教学水。

(四)开展教学研究,提升教学水平。

备课组内坚持做到听课、评课、集体备课等活动,充分发挥团队合作。

三、学科活动。

六年级英语备课组工作计划

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