六年级上学期《生活、生命与安全》期末检测试题。
一、填空题 （10分）
1、在20008北京残奥会开幕式上演唱，并说过“虽看不到世界，但我们生命从来不缺少色彩！”的**奇才是。
2、震后自救中，我们能做一些力所能及的事，比如当。
3、面对险情时，我们不可鲁莽行事，要根据自己的能力，做到。
4、在香烟中，危害最大的是和等。
5、艾滋病拥有一个美丽的关爱标志。
二、单项选择 （30分）
1、接纳自己的缺憾，扬长避短，积极面对学习和生活，我们可以。
a、自我肯定 b、自我安慰 c、自我欺骗。
2、规划自己未来的人生目标是很重要的，但应注意，既要有长远目标，也要有。
a、大目标b、近期目标 c、宏伟目标。
3是我们可以自由支配的时间，是产生幸福感的**之一。
a、假日时间 b、休息时间 c、闲暇时间
4、**后，阳阳发现被埋人员，他喊来救援人员后，并积极帮助医生，安慰被埋压的同学，他担当的是角色。
a、小**b、疏导员c、陪伴员。
5、当家中的油锅**时，应灭火。
a、泼水b、盖锅盖c、衣物扑打。
6、如火势失去控制，应首先选择逃生，然后拨打报警。
a、119b、120c、110
7、路上遇到肇事车辆逃逸，我们应。
a、记车牌b、记司机c、记车上有几人。
8、市里大型超市搞**活动，我们应尽量不去这种人多的场所，是为了预防发生。
a、踩踏b、推搡c、吵架。
9、“绿水青山枉自多，华陀无奈小虫何！”这个“小虫”指的是。
a、蛔虫b、钩虫c、血吸虫。
10、艾滋病是一种可怕的传染病，病毒主要是破坏了人体的。
a、免疫系统 b、呼吸系统 c、循环系统。
11、艾滋病通过就可能传染我们。
a、血液b、拥抱c、游泳。
12、青春期一般是指这个年龄段。
a、10—12岁 b、12—19岁 c、10—19岁。
13、当我们面对压力时，可以调节呼吸来放松心情，这种方法是。
a、减压法b、松弛法 c、想象法。
14是四川的一种传统手工艺品，并被称为中国的四大名绣之一。
a、苏绣b、十字绣c、蜀绣。
15、民间艺术是我国民间文化的重要组成部分就是其中一种。
a、剪窗花b、贴画c、雕刻。
三、多项选择 （30分）
1、震后互救中，国际通行的互救原则有。
a、先近后远 b、先易后难 c、先多后少。
2、火灾是常见的事故，灭火最基本的有。
a、隔离法 b、窒息法 c、冷却法。
3、血吸虫从虫卵到进入人体，会经过。
a、毛蚴 b、成蚴 c、尾蚴。
4、艾滋病的传播包括。
a、传染源 b、传播途径 c、易感人群。
5、艾滋病的传播途径是。
a、母婴传播 b、性传播 c、握手、拥抱传播。
6、青春期是我们人生一个重要阶段，是的时期。
a、第二性征出现 b、身体发育成熟 c、性格趋于稳定。
7、女孩的优秀品质有。
a、温柔 b、美丽 c、勇敢。
8、男孩的优秀品质有。
a、坚强 b、有责任心 c、文静。
9、缓解压力，使自己放松，我们可以用。
a、松弛法 b、想象法 c、沉思法。
10、我国的民间艺术丰富多彩就是其中的一部分。
a、剪纸 b、年画 c、十字绣。
四、判断题 （30分）
1、我们在做人生规划师时，就应只为自己订人生大目标，长远目标。
2、只要愿意，闲暇时光可自由安排，再做必须做的事。
3、震后互救中，我们应该做到先救“生”，后救“人。
4、当家用电器着火时，我们应及时浇水灭火，防止火势扩大。
5、面对危险时，要沉着镇定，发挥聪明智慧，见义勇为。
6、艾滋病十分可怕，我们不能和艾滋病人共同用餐、一起办公，防止被传染。
7、青春期到来时，男孩子会比女孩子晚两年进入发育，但时间比女孩要长。
8、面对压力才有动力，我们应让自己紧张面对学生生活，不可放松心情。
9、艾滋病拥有一个美丽的关爱标志---红丝带。
10、爱迪生发明灯泡的故事告诉我们，其实挫折也精彩。
11、男孩、女孩都自己的特点，我们应保持自己的性别特点 ，不接受异性的观点和品质。
12、血吸虫是在钉螺体内发育成熟的，只要我们不碰钉螺就行了。
13、我们的生命还很长，在以后的某个阶段再制定人生目标也不晚，努力就行。
14、当我嫩不小心陷入拥挤的**时，一定要推开旁人，及时挤出人群。
15、过春节时，家家户户都会打扫卫生，这一习俗称为扫尘。
六年级上学期《生活生命与安全》
六年级上学期 生活生命与安全 期末检测试题。总分100分 学校班级姓名得分。一 填空题 45分 1 在2008北京残奥会开幕式上演唱，并说过 虽看不到世界，但我们生命从来不缺少色彩！的 奇才是 2 互救五原则3 最基本的灭火方法有 三种。4 普通报警 是 火警是 急救 是 5 艾滋病毒侵入人体后，会...
六年级生活生命与安全
1 接纳自己的缺憾，扬长避短，人生便会少一份遗憾，多一份精彩。2 及早规划未来的人生目标，可以引导我们过有意义的生活。制定恰当的目标需要注意 第一，既要有长远目标，也要有近期目标。第二，目标应符合实际，具体可行。第三，锁定实现目标的时间段。第四，立即行动，坚持不懈。年，国际上成立了世界休闲组织。4 ...
六年级上《生活 生命与安全》教案
第一单元热爱生命。第一课时杨光的 阳光 教学目标 1 通过对杨光的故事的了解，感悟我们应该怎样度过人的一生。2 面对自己的缺憾，对比以前的想法，做出正确的做法，展望美好的未来。3 通过这节课的学习，培养学生的人生观和价值观。教学重点 面对自己的缺憾，对比以前的想法，做出正确的做法，展望美好的未来。教...